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- 2026-03-06 发布于河南
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湘教版四年级下册第三单元第一课时教学设计
课题Whatcanyousee?单元第三单元学科英语年级四年下
语言目标
1.词汇:能听懂、会说、会读新单词sun,moon,star,cloud,lake,sea,boat,river,
mountain,sky。
2.句型:能用“Whatcanyousee?”和“Icansee...”向他人询问所看到的自然景物。
学习
应用目标
目标
1.能说出自然景物的英文名。
2.能向他人询问并介绍所看到的自然景物。
3.能听懂、会说PartA部分的对话。
重点能听懂、会说、会读新单词sun,moon,star,cloud,lake,sea,boat,river,mountain。并能用
“Whatcanyousee?”和“Icansee...”向他人询问和介绍所看到的自然景物。
难点难点:mountain的发音。/tn/发音较难,要引导学生观察口形,仔细听,模仿读。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课Singasong生跟唱歌曲。歌曲教学活跃课
教师播放一首歌曲,让学生仔细观看。仔细观看I堂气氛。
之后回答老师的问题Whatcanyousee?cansee...回学习下文做铺
垫。
答。
播放歌曲以后,教师提问Whatcanyousee?生1:Icansee
alion.
生2:Icansee
r.
ababytige
生3:Icansee
akangaroo.
讲授新课1.讲解新单词
今天我们要一起学习一些新的单词,它们都是在天
上的,我们一起来看看吧!
教师出示图片。
Whatcanyousee?
同学们,你们看到了什么?生说太阳,月操练单词的方法
多样性,学生们
Ok,readafterme.亮,星星,云特别喜欢
thesun太阳朵。
themoon月亮
cloud白云生跟读单词
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