高职园林专业植物类课程内容更新机制探索——以“园林树木”课程为例.pdfVIP

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  • 2026-03-06 发布于辽宁
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高职园林专业植物类课程内容更新机制探索——以“园林树木”课程为例.pdf

2024年第23期现代园艺园艺沙龙

高职园林专业植物类课程内容更新机制探索

课程为例

———以“园林树木”

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张洪燕,邓明净,臧卫平

(1保定职业技术学院,河北保定071051;2保定市龙潭公园,河北保定071051)

摘要:植物类课程是园林专业非常重要的一类专业课程,如何结合学情及行业需求的变化更新教学内容、加强教学改革是高职

园林专业适应新形势需求的重要举措。本研究针对植物类课程教学中面临的知识更新快、教材更新慢、知识点琐碎及学情的不

断变化等问题,“园林树木”课程为例,从优化教学设计、教学内容更新、教学内容表现形式更新及教学方法和手段更新4方

面进行探索,期为相关课程的教学改革提供参考。

关键词:园林;植物类课程;内容更新

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