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  • 2026-03-07 发布于河北
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《自然语言处理》课程标准

课程代码[541519]课程类别专[业核课]

学分[4,0]学时[96]

开课部门信[息工程系]

适用专业人[工智能技术应用专业]

制定人[XXX]制定日期[202X年06月]

审核人[XXX]审核日期[202X年06月]

一、课程性质与任务

《自然语言处理》,整个课程分为两大部分:知识学习和技术应

用。知识学习以环境搭建、基础的数学模型、数学算法等相关知识为

主,让学生更具体的认识自然语言处理的相关理论。技术应用结合案

例开发步骤为主要内容进行项目实训I,内容设计丰富,便于学生理解

和掌握。

二、课程教学目标

一()总体目标

1.知识目标

♦掌握自然语言处理相关基础理论。

♦掌握Python文本的处理。

♦掌握分词处理和语言模型。

♦掌握LTP句法分析与元祖抽取。

♦掌握文本关键字的提取。

♦掌握文本摘要生成方法。

♦掌握情感分析(基于SVM)。

♦掌握文本分类方法。

♦掌握贝叶斯相关基础知识。

♦掌握数据预处理的实现。

♦掌握JieBa工具的使用。

2.能力目标

♦能够使用Python对文本进行基本处理。

♦能够熟练使用jieba中文分词库。

♦能够熟练使用LTP进行句法分析。

♦能够实现对生成的数据进行预处理。

♦能够熟练使用贝叶斯进行文本的分类处理。

3.素质目标

♦培养学生团队协作精神,树立诚信意识,锻炼学生沟通交流

的能力。

♦培养学生项目设计、管理和实施的能力。

♦具备较强的书面表达能力。

三、课程设计

一()课程设计思路

本课程标准是依据人工智能技术应用专业岗位分析结合人工智

能技术应用专业标准中的人才培养目标和培养规格而制定,用于指导

《自然语言处理》课程建设和课程教学。

课程立足于培养学生实际工作能力,以人工智能机器学习、深度

学习、计算机视觉、模式识别等工作任务为中组织课程内容,让学

生在完成具体工作项目过程中学会完成实际岗位相应的工作任务,并

将实际岗位职责及工作规范引入教学环节,使学生全面符合岗位职业

能力要求。

二()课程内容与教学要求

L课时分配表

学时分

项目(或模块)名称序号任务内容备注

1文件基本操作2

python文本处理基础2字符串运算2

3正则表达式4

4三种分词的学习2

使用jieba学习语言模型

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