第二单元 单元小结（表格式教案）2026苏教版三年级科学下册.docxVIP

第二单元单元小结

【教学目标】

科学观念

1.掌握植物由根、茎、叶、花、果实、种子等部分构成，并能识别各部分。

2.知道种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气等条件。

3.明确植物的根、茎、叶分别负责吸收、运输、制造营养物质，属于植物的营养器官；果实由花发育而成，植物一般通过种子繁殖后代，花、果实、种子属于植物的繁殖器官。

科学思维

1.能基于现有认识，对想要探究的问题做出合理的推测，并设计实验验证。

2.能运用感官和工具观察并描述植物各部分的特征。

探究实践

1.探究影响种子萌发的条件时，能够设计对比实验，控制单一变量。

2.能够设计实验探究根和茎的作用。

态度责任

1.知道植物与人类生活密切相关，树立保护环境、保护植物的意识。

2.认识到植物各部分对植物的重要意义，增强保护植物的意识。

【教学重难点】

重点：种子萌发的条件、根的作用、茎的作用、叶的作用、花的种类、果实的结构、植物资源的应用等。

难点：认识植物的各部分结构、设计实验验证种子萌发的条件、区分雌蕊和雄蕊等。

【教学准备】

教学课件。

【教学过程】

教学环节

教学活动

回顾与整理

问题引导：番茄和黄瓜的生长过程是怎样的？一株完整的绿色开花植物一般由哪几部分组成？逐步引导学生回顾本单元所学内容。

1.种子萌发。

①师生共同回顾：播种的步骤为“挖坑→放种→盖土→浇水”；种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空