鲁教版(五四)新教材小学美术三年级下册
《火与土的艺术》
陶器世界初探·火与土的艺术起源
核心素养目标
图像识读:能观察并描述《人面鱼纹彩陶盆》《陶甑》《旋
纹尖底彩陶瓶》的造型与纹样,识别新石器时代陶器的典型
特征。
美术表现:通过模仿陶器纹样(如旋涡纹、鱼纹),尝试用
线条或简单色彩表现陶器装饰。
审美判断:感受古代陶器“粗犷质朴”的美感,体会造型与
用途的关联。
文化理解:理解“陶器是土与火的艺术”,了解其发明对人
类生活的意义。
第一
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