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- 2026-03-07 发布于河北
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第13讲祝福
内容导航——预习三步曲
第一步学
析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习
练习题·讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点·强知识:核心考点精准练
第二步记
串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步测
过关测·稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
一、作者介绍
鲁迅(1881—1936),原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代伟大的无产阶级
文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。
他早年留学日本,归国后致力于唤醒国民精神,以笔为刃,批判封建礼教与社会黑暗。其作品题材广
泛,形式多样,包括小说、散文、杂文等,风格犀利深刻,具有强烈的现实批判性。代表作有小说集《呐
喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》等。《祝福》收录于《彷徨》,
是鲁迅现实主义小说的经典之作。
《祝福》写于1924年2月7日,当时中国正处于半殖民地半封建社会,封建礼教依然根深蒂固地
束缚着民众的思想与行为。
辛亥革命虽推翻了封建帝制,但并未彻底摧毁封建礼教的根基,广大农村地区依然被封建宗法制度、
伦理道德所统治,底层劳动妇女更是深受压迫,命运悲惨。鲁迅目睹了底层民众的苦难与麻木,尤其是妇
女在封建礼教、神权、族权、夫权多重压迫下的悲惨遭遇,旨在通过祥林嫂的悲剧,揭露封建礼教吃人的
本质,唤醒民众的觉醒意识。
二、文体知识
《祝福》是鲁迅短篇小说的代表作,属中国现代白话小说范畴,是现实主义文学的经典范例。作品以“我”
的返乡见闻为叙事线索,采用倒叙开篇的结构,将祥林嫂的悲剧命运置于鲁镇的民俗背景中,时空交错间
强化叙事张力。文体上融合肖像、语言、动作、心理及环境描写,通过“祝福”这一典型场景与祥林嫂
的典型形象,实现对社会现实的深刻批判。语言凝练深沉,兼具叙事的客观性与抒情的感染力,既遵循小
说“虚构性”“典型性”核心特征,又融入散文式的抒情质感,是高中阶段理解“典型环境中的典型人
物”创作原则、把握现代小说文体特征与社会批判功能的核心篇目。
三、生字注音
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词语拼音注释说明
钝响dùnxiǎng沉重而不尖锐的响声,文中指送灶的爆竹声
寒暄hánxuān见面时谈天气冷暖之类的应酬话
朱拓zhūtà用银朱等红颜料从碑刻上印下文字或图形
间或一轮jiànhuòyīlún偶尔转动一下(眼睛),形容人麻木迟钝
不更事bùgēngshì经历世事不多,缺乏社会经验
谬种miùzhǒng坏东西,文中鲁四老爷对祥林嫂的辱骂
俨然yǎnrán形容十分庄重的样子
讪讪shànshàn难为情的样子
怔怔zhèngzhèng发愣、发呆的样子
拗不过niùbùguò无法改变别人坚决的态度
炮烙páoluò相传是商代的一种酷刑,文中喻指精神上的折磨
窈陷yǎoxiàn深陷,文中形容祥林嫂的眼睛深陷
惴惴zhuìzhuì恐惧、担忧的样子
四、现代文知识
(一)重点字词释义
词语释义例句语境解析
见面时的应酬话,多谈一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖体现鲁四老爷与“我”之间的
寒暄
天气等无关紧要的事了”疏远与虚伪
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