基于野外考察的高中地理教学与可持续发展教育的融合研究论文.docx

基于野外考察的高中地理教学与可持续发展教育的融合研究论文

摘要：本文以野外考察为载体，探讨高中地理教学与可持续发展教育的融合策略。通过分析当前高中地理教学与可持续发展教育中存在的问题，提出相应的解决措施，旨在提高地理教学质量，培养学生的可持续发展意识。

关键词：野外考察；高中地理教学；可持续发展教育；融合

一、问题的提出

（一）野外考察在高中地理教学中的应用不足

1.野外考察的价值未被充分重视

野外考察作为一种实践教学手段，在高中地理教学中具有很高的价值。然而，在实际教学中，野外考察往往被忽视，导致学生对地理知识的理解停留在理论层面，难以形成深刻的认识。野外考察可以帮助学生将理论知识与实际环