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2025版中小学家长委员会章程(范本)

第一章总则

第一条为健全学校、家庭、社会协同育人机制，规范家长委员会（以下简称“家委会”）工作，保障家长参与学校教育管理的民主权利，促进学生全面发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《未成年人学校保护规定》等法律法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条家委会是由本校学生家长自愿组成的非营利性组织，是家长参与学校教育管理、促进家校协同的重要载体，是学校联系广大家长的桥梁与纽带。

第三条家委会以“服务学生成长、助力家校共育、共建教育生态”为宗旨，遵循“自愿参与、民主协商、公开透明、务实高效”原则，在法律法规和学校规章制度框架内开展工作，不得干预学校正常教育教学秩序，不得损害学校、教师、学生及其他家长合法权益。

第四条家委会接受学校党组织的指导与监督，配合学校落实立德树人根本任务，推动形成“家校同向、共育共长”的教育合力。

第二章职责与任务

第五条家委会履行以下核心职责：

（一）参与学校民主管理

1.审议学校发展规划、年度工作计划、学生发展指导方案、课后服务实施方案等涉及学生切身利益的重大事项，提出合理化建议；

2.监督学校依法办学、规范收费、食品安全、校园安全等工作，对教师履职、校服采购、教材选用等事项的合规性进行监督，发现问题及时向学校反馈并督促整改；

3.参与制定家长学校课程体系，协同学校开展家庭教育指导，定期组织家长培训活动（如心理健康、学业指导、亲子沟通等主题），提升家长科学育儿能力。

（二）促进家校有效沟通

1.收集、整理家长对学校教育教学、管理服务等方面的意见建议，通过专题调研、家长接待日、线上平台等渠道及时反馈学校，推动问题解决；

2.向家长宣传学校教育理念、政策要求及工作进展，解读教育热点问题，引导家长理解支持学校工作，营造和谐家校氛围；

3.搭建家长交流平台，组织家长经验分享会、家庭教育沙龙等活动，促进家长间教育智慧的共享与互助。

（三）支持学生全面发展

1.协助学校开发社会实践、劳动教育、职业启蒙等校外教育资源，联系博物馆、科技馆、企业等实践基地，为学生提供多样化成长平台；

2.参与学生心理健康支持工作，配合学校开展心理普测、个案干预等，关注特殊学生群体（如单亲家庭、留守儿童、学困生等）的成长需求，协助做好家校心理共育；

3.监督校园欺凌、网络沉迷等问题的预防与处理，配合学校开展法治教育、安全教育，维护学生合法权益。

（四）参与教育质量评价

1.参与学校教育教学质量评价，对课程设置、课堂教学、作业管理、考试评价等提出改进建议；

2.参与教师师德师风评价，通过匿名问卷、座谈交流等方式反馈教师履职情况，助力教师专业成长；

3.参与学生综合素质评价，协助学校收集学生在家表现、社会实践等多元评价信息，完善“家校协同”评价体系。

第三章委员产生与任期

第六条家委会委员应具备以下基本条件：

1.为本校在籍学生的法定监护人（父母或其他法定监护人），具有完全民事行为能力；

2.热爱教育事业，关心学生成长，愿意为家校共育贡献时间与精力；

3.遵守法律法规，无违法犯罪记录，无不良社会信用记录；

4.具备良好的沟通能力与责任意识，能客观、理性表达家长诉求；

5.尊重教师劳动，理解学校教育规律，不传播不实信息或煽动家长对立情绪。

第七条家委会委员产生程序：

1.班级推荐：每学期开学初，以班级为单位组织家长自愿报名（需提交《家委会委员申请表》，注明个人职业背景、擅长领域及服务承诺），经班级家长会民主推荐（得票数超过班级家长总数1/2），产生班级家委会代表（每班级2-3名）；

2.学校审核：班级推荐名单提交学校家委会工作领导小组（由校领导、教师代表、家长代表组成）审核，重点核查资格条件及服务意愿；

3.全校选举：审核通过的候选人名单在校园公示3个工作日，无异议后召开全校家长代表大会（参会人数需达到家长总数1/3以上），以无记名投票方式选举产生校级家委会委员（委员总数不超过30人，原则上覆盖各年级）；

4.公布任职：选举结果经学校备案后，由学校颁发家委会委员聘书，向全体家长公告。

第八条家委会设主任1名、副主任2-3名、秘书长1名（可由副主任兼任），由委员从当选委员中选举产生。主任负责主持家委会全面工作，副主任协助主任分管专项事务（如教育支持、沟通协调、活动组织等），秘书长负责会议记录、档案管理及日常联络。

第九条家委会任期为3年，可连选连任，但同一职位连任不超过2届。任期内如有委员因工作调动、学生转学、身体原因等无法履职，需提交书面辞职申请，经家委会全体会议半数