初中七年级下册Units 13 英语总复习知识清单.docxVIP

初中七年级下册Units13英语总复习知识清单

一、核心语法板块梳理与进阶

（一）情态动词的纵深运用【核心考点】【高频考点】★★★

本部分复习重点不在于简单记忆情态动词的含义，而在于其语用功能的辨析与语境中的准确选择。Unit1核心情态动词为can，但其用法远不止于“能”。在中考总复习阶段，我们需要构建以can为核心的微系统。

1、能力与许可的层级表达：can是表达能力的基准词，表示“能够”（=beableto），同时也可用于非正式场合下征求或给予许可。需注意其无人称和数变化的特性，后接动词原形。否定形式为cannot(can’t)。中考常见考点在于将其与may（更正式的许可）、must（必须，带有说话人强烈意志或规则要求）进行辨析。例如：在图书馆场景中，“Youmustkeepquiet”与“Youcankeepquietifyoulike”所传递的语气强度完全不同。前者是规则，后者是建议。

2、情态动词的时态对应：can的过去式为could，可用于表达过去的能力（如：Icouldswimattheageoffive.），或在现在时态中表达更委婉、客气的请求（如：Couldyouhelpme?）。中考完形填空中常在此处设置语气和语境辨析题，需引导学生关注语用情境。

you...?应答的精确性：