- 0
- 0
- 约5.94千字
- 约 6页
- 2026-03-07 发布于广东
- 举报
高中语文
高考语文根据词义写词语练习
1.【________】慢慢地步行,就当作是坐车。
2.【________】留恋故土,不肯轻易迁移。
3.【________】比喻世事变幻无常。
4.【________】精神无所依托,感到非常无聊。
5.【________】比喻有勇无谋,冒险蛮干。
6.【________】形容能透彻说明问题,深中要害。
7.【________】没有多余的东西,形容穷困或俭朴。
8.【________】不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
9.【________】不能使群众信服(贬义)。
10.【________】没辜负大家的期望(褒义)。
11.【________】没有腿却能跑,形容传布迅速。
12.【________】不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。
13.【________】不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。
14.【________】不追求显赫的名声和显要的地位。
15.【________】不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
16.【________】不能当作典范或法则。
17.【________】斜着眼睛看人。形容畏惧、愤恨或鄙视的样子。
18.【________】大体上还能使人满意。
19.【________】说话超越了本人身份、地位,显得无礼。
20.【________】形容不细致,做事粗心大意。
21.【________】虽然大,但是不合用。
22.【________】泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。
23.【________】形容神态庄严(现多含讥讽意)。
24.【________】比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
25.【________】由这一等再往下,指比这一等差。
26.【________】当作平常的人或事物看待。
27.【________】生活艰难,四处流浪。
28.【________】形容对人特别崇敬(多用于贬义)。
29.【________】形容恳切地教导。
30.【________】处罚和所犯的罪行不相当。指处罚过轻或过重。
31.【________】比喻反复无常或玩弄手段。
32.【________】原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡。
33.【________】点燃灯烛来接替日光照明,形容夜以继日地用功读书或努力工作。
34.【________】化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。
35.【________】比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。
36.【________】碰见人便称道项斯的才学。比喻到处说某人或某事的好处。项,唐朝诗人项斯。
37.【________】指凤和凰相偕而飞。用以比喻夫妻恩爱。
38.【________】嘴里不说,胸怀不满,心中怨恨。诽、谤:毁谤,说别人的坏话。
39.【________】比喻只改形式,不变内容(含贬义)。
40.【________】琴声不和谐,换了琴弦,重新安上,比喻改革制度或变更做法。
41.【________】原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意),现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。
42.【________】纲是网上的大绳子,目是网上的眼,提起大绳子来,一个个网眼就都张开了。比喻做事抓住主要的环节,带动次要的环节。也形容文章条理分明。
43.【________】指崇高的德行。
44.【________】在房顶上用瓶子往下倒水。形容居高临下的形势。
45.【________】每一个人或事物都得到合适的安顿。
46.【________】指用伪装或不正当手段谋取名誉。
47.【________】形容表面上庄严或正大的样子。
48.【________】从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。
49.【________】比喻只见到事物的一小部分。有时跟“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。
50.【________】形容现象奇异、色彩繁杂。
51.【________】形容建筑、雕塑等技艺的精巧。常被误用来形容自然景物。
52.【________】比喻很快就消失的事物。
53.【________】搬运书籍时,牛累得出汗,存放时装满了整个屋子。形容书籍极多。
54.【________】只开花不结果,比喻外表好看,内容空虚。
55.【________】用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。
56.【________】形容消除了嫌隙、疑虑、误会等。
57.【________】形容文章、乐曲等十分动人。
58.【________】指太阳刚落到地平线下时,由于反射作用而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人临死之前精神忽然兴奋的现象,也比喻旧
原创力文档

文档评论(0)