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(推荐)心理调查报告

1、调查缘由、目的及意义

所谓文明程度越高，人类的心理压力越大。近几年，随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈，心理健康也越来越受到各界关注，而作为祖国的将来的高校生当然更是关注的焦点。最近几年，由于各种缘由，高校生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大，由此产生的心理问题日益突出，直接影响到高校生的健康成长和高校的校内稳定。

我们此次调查，一是让我们高校生自己更加的了解自己，从而更加清晰的知道自己的问题以便自我改善。二是让学校了解我校高校生心理的现状和心理素养，以便有针对性地加强高校生的心理教育，解决好各类问题，如：对专业的选择与学习的适应问题，抱负与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。

建议：

1、由于一般人都不情愿把自己的心理问题暴露出来，所以高校首先应当加强心理学学问、常识的教育和普及。依据高校生的特点开设相应的心理健康教育课程和讲座，通过校刊、校广播站、校内网等载体，大力普及心理健康学问，使高校生学会自我心理调适，消退心理困惑，提高承受和应对挫折的力量，以便有效的进行自我管理。

2、高校应完善心理询问工作和培育高水平的师资队伍。学校心理询问的形式许多，一般有面谈、集体询问、电话询问、通信询问等多种形式，通过心理询问可以指导同学减轻内心冲突和冲突，还能关心同学正确熟悉自己、把握自己，有效地适应外界环境。特殊是对刚入学的新生，应为他们建立心理档案，开展常常性的定期心理检查。据统计，我国每百万人口中只有2.4个心理工，10个精神科医生。心理询问是一项专业性很强的工作，没受过专业训练的人简单在引导方法上产生偏差，所以培育高水平的特地从事心理工作的人员队伍迫在眉睫。

3、乐观开展丰富多彩的校内活动和探究多种形式的方法。学校要从根本上教育和引导高校生过正常有益的生活，关心他们选择多样性的校内生活，参与丰富生活的社团，英勇参加各种社会实践活动，为同学增进交往、接触社会、熬炼力量供应更多的机会和舞台，以有利于他们共性心理的进展。特殊是要鼓舞高校生们与各种不同类别的群体进行充分沟通与沟通，了解自己以外的人群的生活生存状态。

4、有学校的努力和关心还是不够的，树立一个良好成长的家庭环境也是极其重要的。父母是孩子成长过程中的第一任老师，家庭和谐，互爱互助可以为孩子树立榜样的力气；父母的教育方式不能再像传统的“棍棒”教育，也不因是独生子女而过分溺爱，父母与儿女的沟通方式应建立在相互信任，相互理解的基础上，对于涉世未深的子女，要多告知他们社会的简单性和多面性，使他们对社会能有更深刻的看法和熟悉，比较准时的洞察自己孩子的各种心理动向。而现在家长对孩子的心理问题的重视程度不够，甚至是家长自己都不了解心理健康问题，我们应当加大对家长及社会的宣扬力度，使大家知道，心理健康和身体健康都是一个人“健康”不行或缺的因素。

5、对于我们自己也要增加自身调整力量。提高自己的心理免疫力，或许并非解决心理疾患、压力的唯一途径。面对太多的、更严峻的心理疾患的时候，打消掉心理疾病不是病、看心理医生丢人的观念，去英勇地面对心理医师可能更为必要，但是心病需要自己乐观主动的调整依旧是解决问题重要的一环。