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____学年PEP人教版五年级英语下册语法复习资料

亲爱的同学们，五年级下册的英语学习旅程即将告一段落。语法是英语这座大厦的基石，掌握好语法，能让我们更准确地理解和运用英语。这份复习资料将带领大家回顾本学期的核心语法点，希望能帮助大家巩固所学，为未来的学习打下坚实基础。让我们一起启航，探索英语语法的奥秘吧！

一、名词的“单”“复”变变变

名词是我们用来称呼人、动物、事物或抽象概念的词。在英语中，名词有单数和复数之分，表示一个的时候用单数，表示两个或更多的时候用复数。

1.规则的复数变化

这是最常见的情况，我们可以通过在名词词尾加“-s”来构成复数。

*例如：book→books(书)，pen→pens(钢笔)，cat→cats(猫)。

如果名词词尾是“s,x,ch,sh”，那么复数形式要加“-es”。

*例如：bus→buses(公共汽车)，box→boxes(盒子)，watch→watches(手表)，dish→dishes(盘子)。

有些以“o”结尾的名词，复数加“-es”。

*例如：potato→potatoes(土豆)，tomato→tomatoes(西红柿)。（小贴士：常见的加“-es”的有potato,tomato,hero,negro，可记忆为“黑人英雄爱吃土豆西红柿”）

还有一些以“辅音字母+y”结尾的名词，要把“y”变成“i”，再加“-es”。

*例如：baby→babies(婴儿)，family→families(家庭)，candy→candies(糖果)。

2.不规则的复数变化

这些名词的复数变化没有统一规则，需要我们用心记住。

*例如：man→men(男人)，woman→women(女人)，child→children(孩子)，foot→feet(脚)，tooth→teeth(牙齿)，mouse→mice(老鼠)，sheep→sheep(绵羊)，deer→deer(鹿)。（小贴士：绵羊和鹿，单复数同形，记住它们“不变样”。）

二、“是”与“否”的使者——be动词(am,is,are)

be动词家族有三位成员：am,is,are，它们的意思都是“是”。我们要根据主语的不同来选择合适的“be”。

1.我用am(Iam...)

当主语是第一人称“I”（我）的时候，我们用“am”。

*例如：Iamastudent.(我是一名学生。)Iamhappytoday.(我今天很高兴。)

2.你用are(Youare...)/复数名词用are(They/Weare...)

当主语是第二人称“you”（你，你们），或者主语是复数的人或物（如they,we,thebooks等）时，我们用“are”。

*例如：Youaremyfriend.(你是我的朋友。)Theyarecats.(它们是猫。)Weareintheclassroom.(我们在教室里。)Theapplesarered.(苹果是红色的。)

3.他/她/它用is(He/She/Itis...)/单数名词用is(...)

当主语是第三人称单数，如he(他),she(她),it(它)，或者单个的人或物（如myfather,thedog,abook等）时，我们用“is”。

*例如：Heisateacher.(他是一名老师。)Sheismysister.(她是我的妹妹。)Itisadog.(它是一只狗。)Thebookisonthedesk.(书在桌子上。)

记忆口诀：我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)她(she)它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。

三、“能”与“不能”看“can”行

情态动词“can”表示“能，会，可以”，它的用法有其特殊性。

1.can的基本用法

*表示能力：Icanswim.(我会游泳。)ShecansingEnglishsongs.(她会唱英文歌。)

*表示请求或许可：CanIborrowyourpen?(我能借你的钢笔吗？)Youcangonow.(你现在可以走了。)

2.can的句式变化

*肯定句：主语+can+动词原形+其他。例如：Theycanplayfootball.(他们会踢足球。)

*否定句：直接在can后面加“not”，缩写为“cant