浙教版七年级数学下册《5.3分式的乘除》同步练习题（含答案）.docxVIP

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浙教版七年级数学下册《5.3分式的乘除》同步练习题（含答案）

选择题(每小题3分，共15分)

1.计算ab·bac的结果是(

A.ababc B.

C.1c

2.下列计算中，错误的是()

A.ab·xy＝axby

C.3a4b·16b9

3.老师设计了接力游戏，通过合作的方式完成分式的化简。规则：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简，过程如图所示。接力中，自己负责的一步出现错误的是()

A.只有乙 B.甲和丁

C.乙和丙 D.乙和丁

4.(4分)计算：(1)(1分)2y3x2·

(2)(1分)4a3b2÷

(3)(1分)ab÷－3b2

(4)(1分)(xy－x2)÷x－yxy

5.(3分)已知分式x3y2与一个整式的积为－x

6.(3分)甲地到乙地的铁路的全长为s(km)，火车全程的运行时间为a(h)；甲地到乙地的公路的全长为铁路全长的m倍，汽车全程的运行时间为b(h)，那么火车的速度是汽车速度的倍。?

7.(12分)计算：

(1)(3分)x2－1x

(2)(3分)2x2y3mn

(3)(3分)m2－1612－3m

(4)(3分)3x4x－3

8.(8分)老师在黑板上书写了一道题目的正确计算过程，随后用手遮住了其中一部分，如图所示：

×x2－1x

(1)(4分)求被手遮住部分的代数式。

(2)(4分)等式左边代数式的值能等于0吗?请说明理由。

9.已知a≠0，S1＝－3a，S2＝3S1，S3＝3S2，S4＝3S3，…，S2026＝3S2

A.－3a B.－1

C.a D.－a

10.某小区有一块边长为a的正方形场地，规划修建两条宽为b的绿化带(a＞b＞0)。方案一：如图1中阴影部分所示，绿化带的面积为S1；方案二：如图2中阴影部分所示，绿化带的面积为S2。设k＝S1S2，则下列选项中，正确的是(

A.0＜k＜12 B.12＜

C.1＜k＜32 D.32＜

11.(8分)先化简x2－4x＋4

12.(8分)已知3a＋1a＝0，求a2－2a

13.(8分)把m棵树分别栽种在如图所示的甲、乙两块地上(阴影部分)，求甲、乙两块地平均每棵树所占的面积之比。

14.(10分)[应用意识]甲、乙两个工程队先后参与修一条长为1500米的公路，已知甲工程队每天修(m2－n2)米，乙工程队每天修(m－n)2米，工程完成后统计，甲工程队修了900米，乙工程队修了600米。

(1)(4分)甲工程队修路所用时间是乙工程队的多少倍?

(2)(6分)当mn

参考答案

选择题(每小题3分，共15分)

1.计算ab·bac的结果是(C

A.ababc B.

C.1c

2.下列计算中，错误的是(D)

A.ab·xy＝axby

C.3a4b·16b9

3.老师设计了接力游戏，通过合作的方式完成分式的化简。规则：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简，过程如图所示。接力中，自己负责的一步出现错误的是(D)

A.只有乙 B.甲和丁

C.乙和丙 D.乙和丁

【解析】乙在化简过程中将1－x写成了x－1后没有补上负号，所以乙错误；丁约分后的分母应该是x而不是2，所以丁错误。甲和丙正确。

4.(4分)计算：(1)(1分)2y3x2·x3

(2)(1分)4a3b2÷2a

(3)(1分)ab÷－3b2a＝

(4)(1分)(xy－x2)÷x－yxy＝－x

5.(3分)已知分式x3y2与一个整式的积为－x2y

【解析】－x2y÷x3y2＝－x

6.(3分)甲地到乙地的铁路的全长为s(km)，火车全程的运行时间为a(h)；甲地到乙地的公路的全长为铁路全长的m倍，汽车全程的运行时间为b(h)，那么火车的速度是汽车速度的?bam

【解析】sa÷ms

7.(12分)计算：

(1)(3分)x2－1x

(2)(3分)2x2y3mn

(3)(3分)m2－1612－3m

(4)(3分)3x4x－3

解：(1)原式＝(x＋1)(

(2)原式＝2x2y3mn

(3)m2－1612－3m÷(m2＋4m)

(4)原式＝3x4x－3

8.(8分)老师在黑板上书写了一道题目的正确计算过程，随后用手遮住了其中一部分，如图所示：

×x2－1x

(1)(4分)求被手遮住部分的代数式。

(2)(4分)等式左边代数式的值能等于0吗?请说明理由。

解：(1)设被手遮住部分的代数式为A，

则A＝x＋1x－1×xx

(2)等式左边代数式的值不能等于0