《经历了多长时间》教学设计-2025-2026学年苏教版小学二年级数学下册.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.27万字
  • 约 11页
  • 2026-03-07 发布于河北
  • 举报

《经历了多长时间》教学设计-2025-2026学年苏教版小学二年级数学下册.pdf

《经历了多长时间》教学设计-2025-2026学年苏教版

(新教材)小学数学二年级下册

一、学情分析

本节课的教学对象是2025-2026学年春季学期苏教版小学数学二年级下册

的学生,在学习本节课之前,学生已具备以下基:一是初步认识了钟面,能

准确认读钟面上的整时、儿时儿分(含接近整时的时刻),掌握了钟面的基本结

构(时针、分针、12个大格、6)(个小格)及时针、分针的转动规律;二是在日

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档