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- 2026-03-07 发布于河北
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《“贝”的故事》教学设计-2025-2026学年统编版（新教材）小
学语文二年级下册
共2课时
一、教学景分析
《“贝”的故事》是统编版小学语文二年级下册第三单元“识字板块的一篇
识字文，属于象形字识字范畴，紧密围绕本单元“传统文化”的主题展开，是
培养学生识字能力、感受汉字文化魅力的重要载体。本单元聚焦识字方法的积
累与运用，引导学生逍过象形字、形声字等多种识字方
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