***Hi《风车咿呀呀》第五单元核心素养目标Hi1情境导入,风车转呀转“小朋友们,今天音乐课我们来认识一位新朋友。看,田野边走来一位小姐姐,她手里拿着什么?(风车)肩上挎着什么?(竹篮)。她要去干什么呢?让我们从一首好听的歌里找答案吧!”“看这两幅图,你能猜出这首歌讲的是什么故事吗?图上都有谁?他们在哪里?在做什么?”(引导:小女孩拿着风车、挎着竹篮走在田边;爸爸妈妈在田里插秧。)“让我们闭上眼睛,仔细听这首歌。听完告诉老师:①小女孩的心情听起来是(开心的、轻松的)还是(难过的)?②你从歌声里‘看到’了什么样的画面?”2学唱歌曲,品味劳动温情?“第一段歌词唱
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