***Hi《快乐的小木匠》第五单元核心素养目标Hi1情境导入,我是小木匠?“小朋友们,今天我们的音乐教室变成了小小木工坊!看,小木匠哥哥多开心呀!一位在刨木头,一位在钉钉子。他们一边劳动一边唱歌呢!我们快来学学这首《快乐的小木匠》!”?“小木匠用到了哪些工具?他在干什么?上面这位小哥哥在用(刨子)把木头表面(刨平),下面这位小哥哥在用(锤子)把(钉子)钉进木头里。他们的表情看起来怎么样?(开心、认真)”“听,小木匠开始干活啦!请你仔细听,歌曲里有哪些像劳动时发出的声音?(比如‘嚓嚓嚓嚓’、‘沙沙沙沙’、‘叮叮当当’)听完你觉得小木匠的心情是怎么样的?”2聚焦歌词
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