9999大家的梦想都很美好!这些梦想汇聚在一起,就是我们的“中国梦”。现在我们带着对梦想的憧憬,把整首歌完整唱一遍,注意情感的递进。?那我们还可以用什么方式为歌曲伴奏,让它更好听呢?现在我们分成小组,选择课后提供的伴奏方式,为歌曲伴奏。如果让大家用画笔描绘心中的中国梦,你们会画些什么呢?大家的想法都很有创意!现在我们拿出画纸,把自己的梦想画下来,下节课我们一边唱歌,一边展示自己的画作。下面请同学们上台利用乐器和声势动作为童谣伴奏表现音乐通过欣赏和学习,说一说你这节音乐课上有什么感受和想法?(一)填空题??1.(一)填空题1.?《红领巾相约中国梦》的词作者是_____
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