专题01 论述类文本阅读（寒假复习讲义）（解析版）-2026年高二语文寒假自学课（统编版）.docxVIP

PAGE

PAGE1/NUMPAGES17

答案第=page11页，共=sectionpages22页

专题01论述类文本阅读

内容导航

考点聚焦：高考考点聚焦，有的放矢

重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺

教材典例：强化教材文本认知，考教衔接

复习提升：真题感知+提升专练，全面突破

高考考点聚焦

常考考点

真题举例

客观题

主观题

卷别

出处标题

考查学生筛选并辨析信息的能力，考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

理解重要概念含义，筛选并整合文中信息的能力，考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

2023新课标一卷

《后真相时代》摘编自赫克托·麦克唐纳，刘清山译

考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力，分析论证思路、整合信息的能力，理解文章重要概念的能力。

考查学生分析修辞手法的论证效果的能力，考查学生筛选整合信息、分析概括作者观点的能力。

2024新课标一卷

《中国共产党抗日持久战的战略与实践》摘编自荣维木

考查学生对原文相关内容的理解和分析的能力，本题考查学生对原文相关内容的分析和评价的能力。

考查学生分析原文相关内容的并进行合理推断的能力，考查学生知识迁移以及比较分析的能力。

2025全国一卷

《花经》摘编自黄岳渊、黄德邻

考点一：准确理解文本内容

识别常见设误手法和命题陷阱

命题陷阱类型

概念解读

选项特征

偷换概念

命题者暗中将两个概念的内涵（如属性、作用、发展趋势等）进行了调换、改变其范围

1.增加、减少一两个词语，甚至只是增减了“的”“了”等虚词来改变句子原意2.用一个相近的词语或句子替换原文中的词语或句子而改变句子原意

因果混乱

1.因果颠倒，把“因”错列为“果”，或把“果”错列为“因”，颠倒两者的关系

2.强加因果，把没有因果关系的说成有因果关系

选项中会出现与因果相关的语句或标志因果关系的关联词

以偏概全

1.命题者设计选项时故意改动原文中表示范围限制或程度轻重的词语

2.以部分代整体（或以整体代部分）、以个别代一般（或以一般代个别）、以特殊代普遍（或以普遍代特殊）等

1.选项中会出现一些关键词

2.表数量多少：少数、部分、几个、大多数等

3.表范围大小：凡、全、都、所有、部分等

4.表程度轻重：特别、十分、稍微等

5.表频率高低：通常、总是、有时、偶尔等

无中生有

选项的内容在原文中找不到依据

选项的意思往往和文章的整体意思相近，但在原文中找不到具体的依据

混淆是非

混淆肯定和否定，故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的

选项中往往会出现含有肯定或否定关系的关键词，如：没有、无、无非、拒绝、妨碍等

混淆时态

命题者故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实

选项往往会出现这样的关键词，如：已经、曾经、过去、现在、目前、将来、尚未、之前、之后、完成等

张冠李戴

把甲的观点、发现、发明说成乙的观点、发现、发明

选项中常出现类似“××的观点是”的句子

指代有误

选项对原文中的“指代内容”有误，或是类别上的，或是程度上的，或是范围上的

选项中有表示指代意义的关键词，如：这、这些、此、等

考点二：分析论点、论据、论证

论述文的三大要素

（一）论点——（中心论点?+分论点）

论点是作者对所论述的问题提出的见解、主张。

1、中心论点和分论点

有些文章既有中心论点，又有分论点。

一篇议论文只能有一个中心论点。

设置分论点，是为了对中心论点起证明作用或补充作用。

2、提出中心论点的方式

论点一般出现在议论文的以下四个位置上：

(1)在文章的标题，标题点明中心论点；

(2)在文章的开头，开头提出中心论点；

(3)在文章的结尾，结尾归纳中心论点；

(4)在文章的中间，中间用某个承上启下的句子提出中心论点；

注意：有的没有直接提出中心论点，但始终围绕某一话题展开论述。

（二）论据——（事实论据?+理论论据）

论据是用来证明论点正确性和可行性的材料。论据有两种：

(1)事实论据。

事实论据包括代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等，具有典型性。

作用：通过典型的事实，凸显道理，突出论点。

(2)理论论据。

理论论据可以是大家比较熟悉的名言、警句、格言、定律、公式等及人们公认的道理。

作用：运用精确，能恰当证明论点。

对论据的要求：一是典型；二是新颖；三是能证明论点，与论点有内在联系。

（三）论证——（论证结构?+论证方法）

论证是用论据来证明论点的方法和过程。揭示论点和论据之间的内在逻辑关系。

（1）论证方法：

①举例论证、道理论证、引用论证、对比论证、类比论证、比喻论证；

②归谬论证(反证法)、假设论证及整体上的归纳论证、演绎论证、因果论证等。

（2）论证结构：

①并列式、层进(递进)式、对照