《未来的我们》教案-2025-2026学年苏少版(新教材)小学美术三年级下册
教学设计理念
本课以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为指导,立足苏少版新教材“以美育人、面向全体、注重体验、强化实践”的核心理念,紧扣“成长日记”单元主题,聚焦“未来的我们”这一核心内容。结合三年级学生的年龄特点和认知规律,坚持“学生为主、教师为辅”,引导学生通过观察、想象、探究、实践,表达对未来自我的美好憧憬。
教材分析
本课是苏少版(新教材)小学美术三年级下册第八单元《成长日记》的核心课时,属于“造型·表现”学习领域,承接单元内“记录成长、表达自我”的核心脉络,是对“成长”主题的延伸与升华。教材紧扣“未
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