燃烧与燃料化学教学设计.pdfVIP

燃烧与教学设计

一、复习目标

1.巩固本单元基础知识。

2.会解决一些综合性问题。

3.进一步培养环保意识、安全意识、资源意识。

二、教学重点、难点

1、燃烧的条件、灭火的原理与方法。

2、二氧化碳和性质。

3、实验现象的准确描述、化学方程式的正确书写。

三、教学过程

引入复习

师以当下的温度引出话题，划着一根火柴，以火柴的燃烧引入复习。

展示：复习目标（学生明确复习目标）

老师把本单元知识构建准备成一张大菜单，请学生以他们的方式点菜。（下面的设计按节次

的先后进行排序，具体顺序按课堂实际情况进行。）

燃烧与灭火

1.燃烧：通常所说的燃烧是可燃物与_______发生的一种_____、_____的剧烈的_______反应。

2.燃烧的条件：必须是同时满足、、可燃物的温度要达到其自身。

3.灭火的方法：（1）；(2)。(3)。

4.促进燃烧的方法：

（1）增大，增大______。可燃物的完全燃烧可以节约,减少对