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2026年小学综合实践教师专项训练

姓名：______单位：______得分：______考试时间：120分钟满分：100分

说明：1.本试卷依据《义务教育综合实践活动课程指导纲要》及小学综合实践教师招聘考试大纲编写，聚焦学科核心知识、课标解读、教学实践、活动设计四大模块，适配小学综合实践教师考前专项提升、查漏补缺及能力打磨需求；2.答题前务必填写完整个人信息，字迹工整、表述规范，客观题答案填在对应括号内，主观题需结合综合实践课程特点与教学实际作答，突出实践性、综合性与创新性；3.所有答案均写在对应答题区域，超出区域或写在试卷上无效。

第一部分学科专业知识（共40分）

一、单项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分。在每题给出的A、B、C、D四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.小学综合实践活动课程的核心特质是（）

A.知识传授性B.实践探究性C.学科系统性D.理论权威性

2.下列不属于小学综合实践活动课程四大领域的是（）

A.研究性学习B.社区服务与社会实践C.信息技术教育D.学科拓展训练

3.小学综合实践活动课程实施的主体是（）

A.教师B.学生C.家长D.社区工作人员

4.研究性学习的核心环节是（）

A.教师讲解B.文献查阅C.问题探究D.成果展示

5.小学低年级综合实践活动设计应侧重（）

A.复杂问题探究B.简单动手操作与体验C.学术性研究D.社区服务项目

6.关于综合实践活动课程与学科课程的关系，下列说法正确的是（）

A.相互独立，互不关联B.以学科课程为主，综合实践课程为辅C.相互融合，互补共生D.综合实践课程替代学科课程

7.社区服务与社会实践的核心目标是培养学生的（）

A.学术研究能力B.社会责任感与服务意识C.信息技术操作能力D.艺术鉴赏能力

8.小学综合实践活动课程评价的主要方式是（）

A.笔试测试B.过程性评价与成果评价相结合C.教师单一评价D.作业完成质量评价

9.下列哪种方法最适合小学综合实践活动中的研究性学习（）

A.理论讲授法B.实验探究法C.机械背诵法D.题海训练法

10.综合实践活动课程中，信息技术教育的核心是（）

A.熟练操作办公软件B.运用信息技术解决实际问题C.掌握编程技巧D.了解网络知识

11.小学综合实践活动主题设计应遵循的首要原则是（）

A.科学性B.趣味性C.贴近学生生活实际D.专业性

12.研究性学习中，学生提出的问题应具备的特点是（）

A.难度适中，可探究B.理论性强C.无需实践验证D.单一答案

13.下列不属于综合实践活动课程实施原则的是（）

A.实践性B.开放性C.统一性D.自主性

14.小学中年级综合实践活动“劳动教育”主题，应重点培养学生（）

A.复杂劳动技能B.基本劳动习惯与劳动意识C.劳动理论知识D.职业劳动能力

15.综合实践活动成果展示的主要目的是（）

A.评比优劣B.分享交流，提升能力C.完成教学任务D.展示教师教学成果

二、简答题（本大题共2小题，第16题5分，第17题5分，共10分）

16.简述小学综合实践活动课程“自主性”原则的内涵，并说明在教学中如何落实这一原则。

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17.小学综合实践活动中，研究性学习与社区服务如何有机融合？请简要说明。

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第二部分课标与课程分析（共20分）

三、简答题（本大题共2小题，每题10分，共20分）

18.简述《义务教育综合实践活动课程指导纲要》中提出的课程目标，结合小学阶段特点，说明如何落实“实践创新”目标。

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19.以小学中年级“