三年级科学学案：探索物体惯性与制作洒不出去水.pdfVIP

三年级科学学案

日期：班级：三年级：

一、学习：洒不出去的水

二，学习目标：

1、了解物体的惯性作用；

2、能根据本课的学习制作出一个洒不出去水的小

制作。

三，学习重难点：

重点：了解物体的惯性作用

难点：能根据本课的学习制作出一个洒不出去水

的小制作，体会科学的探索乐趣。

学前准备

①学习资源（洒不出去的水制作、微课）

②实验材料（衣架1个、水杯1个、细绳

1条、胶带1卷、剪刀1把）

②作业设计（动手完成洒不出去的水科学小制作）

④软硬件支持（电脑、平板、）

四．学习过程（20分）

1.生活情境思考。

，我们在使用给家里的客人端

茶水的时候，如果行走得比较快的情况下，里的茶水

很容易就洒了出来，不仅会烫到自己，还会弄湿地面，非

常不方便。

让我们亲自来试一试。

这是为什么呢？

知识阅读：原来，这跟物体运动的惯性有关，就

像我们乘坐汽车时，当汽车在行驶过程中，突然停下来，

我们的身体会不由自主的向前倾一样，当我们移动水杯，

突然停下来时，中的水受到惯性作用，会继续向前运

动，所以会向外洒出来。

思考：你有没有什么好的办法可以让我们在运送

它的时候不会使水从中洒出来呢？

（自主思考，可以与家人或伙伴交流讨论。可以

写一写，画一画）

2.引入资源

（微课，提升）

3.实践探索活动。

出示实验材料：衣架1个、矿泉水瓶1个、细绳

1条、胶带1卷、剪刀1把。

制作步骤演示

4.线下动手实践指导。

你学会了吗？让我们自己动手制作一个吧！大家

可以将制作好的作品以或者的方式，发送至班级

企业的文件盘里哦！期待大家的呈现。

五、作业

动手完成洒不出去的水科学小制作