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ChatGPT时代大学翻译教学的主体间性探究
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ChatGPT时代大学翻译教学的主体间性探究
摘要:随着人工智能技术的飞速发展,ChatGPT等翻译工具逐渐成为翻译领域的研究热点。本文从主体间性视角出发,对ChatGPT时代大学翻译教学进行了深入探究。首先,分析了ChatGPT对大学翻译教学的影响,包括翻译教学目标的调整、教学内容和方法的创新、教师角色的转变等。其次,探讨了主体间性在大学翻译教学中的应用,包括师生互动、生生互动
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