幼儿园课程设置内容.docxVIP

幼儿园课程设置内容

1.实施“立足本土，面向未来”的教学主导原则：

立足本土：坚定不移的贯彻实施教育主管部门要求的《幼儿园教育指导纲要》，全面推行市教委要求的幼儿“快乐与发展”课程，以激发幼儿的潜能，鼓励幼儿在愉快的环境中观察、思考、创作，让幼儿在“做中学”。深入执行《纲要》中对各年龄段幼儿五大领域教学内容的指导原则，以主题活动贯穿整体教学过程。

在教学计划制订时，选择与幼儿生活紧密结合、幼儿普遍关注和感兴趣的内容来确定教学活动的主题，编制以主题带动五大领域教育的活动网络，以游戏化、生活化的综合活动形式实现教学目标，在活动中关注每一个幼儿的个体发展差异，以其优势智能带动弱势智能，充分尊重幼儿，帮助幼儿提升与主题相关的知识和能力，促进幼儿全面和谐发展。

面向未来：在教育教学上，我园将选择性的使用一些欧洲儿童设计的“0-8岁发展方案”中的部分内容，作为课程设置和幼儿发展测评的参考。

我园创设了丰富的软、硬件条件，为幼儿提供丰富的活动空间，实现幼儿的多方面平衡的发展。如园内开设形体教室、幼儿图书馆、琴房、蒙台梭利活动室、手工创意坊、科学实验室、轮滑场地、安全教育场地、幼儿心理疏导室等。

2.渗透到一日生活中的“双语”教育：

园内及班内均创设丰富的英语环境，每天都安排分年龄段的英语教学，以外教为主，中教为辅，各班均配备具有英文特长的教师，在一日生活中不断渗透英语教育；

经常开展以中西方生活