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基于核心素养的高中英语概要写作教学策略探究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中英语概要写作教学策略。通过分析当前高中英语概要写作教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以帮助学生提高英语写作能力，培养核心素养。本文从实际教学案例出发，结合教学实践，为高中英语教师提供具有实用性的教学建议。

关键词：核心素养；高中英语；概要写作；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中英语概要写作教学存在的问题

在高中英语教学中，概要写作环节一直是一个难点。首先，学生在英语写作过程中，往往存在以下问题：词汇量不足，导致表达不清；语法错误较多，影响文章质量；逻辑思维能力较弱，难以组织有效的篇章结构。这些问题使得