(统编版)新教材八年级下册课外古诗词诵读《子衿》同步训练分层作业.docxVIP

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  • 2026-03-07 发布于浙江
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(统编版)新教材八年级下册课外古诗词诵读《子衿》同步训练分层作业.docx

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(统编版)新教材八年级下册同步训练分层作业

课外古诗词诵读《子衿》

姓名:__________班级:__________学号:__________

基础知识综合

1.《诗经》是我国第______部__________总集。

2.《诗经》在先秦时期被称为______,西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》。

3.《诗经》在内容上分为“风”“雅”“颂”,其中“风”指的是_____________。

4.《诗经》“六义”中,“赋、比、兴”是___________。

5.朗读《子衿》时,整体的朗读基调应该是()

A.欢快喜悦 B.缠绵悱恻 C.慷慨激昂 D.庄重严肃

6.“青青子佩,悠悠我思”与“青青子衿,悠悠我心”在朗读情感上的主要不同在于()

A.前者更悲伤 B.前者更急切 C.前者更含蓄 D.前者更热烈

7.小豫同学想朗诵《子衿》,下面哪一项的乐曲最适合为其配乐?请简析理由。

A.《平沙落雁》——宁静抒怀B.《十面埋伏》——壮丽雄伟

C.《胡笳十八拍》——委婉悲伤D.《高山流水》——清新明快

8.默写填空。

(1)《子衿》中“青青子衿”的“衿”意思是____

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