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心理咨询师心理诊断技能题库及案例分析答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.对心理诊断目标正确的理解是（）

A.与一般心理学研究的目标有一定的相似之处

B.确定个体的行为与常模偏离的程度和距离

C.寻求人类总体或某一群体的共同心理规律

D.探求某种心理与行为问题的自然分布情况

2.以下哪种情况不属于心理诊断的范围（）

A.一般心理问题B.严重心理问题

C.神经症性心理问题D.精神分裂症的治疗方案制定

3.心理诊断中资料收集阶段不包括（）

A.摄入性会谈B.观察了解

C.心理测验D.对求助者的初步诊断

4.摄入性会谈的主要目的是（）

A.收集资料B.确定咨询目标

C.心理评估D.进行治疗干预

5.心理诊断时，判断正常与异常心理活动的原则不包括（）

A.主观世界与客观世界的统一性原则

B.精神活动的内在协调一致性原则

C.人格的相对稳定性原则

D.个体的社会适应良好原则

6.对初诊接待的理解不正确的是（）

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.应避免紧张情绪

D.说明心理咨询性质

7.心理咨询中，心理问题的产生是（）的结果。

A.单一因素B.多种因素共同作用

C.环境因素D.遗传因素

8.以下不属于心理问题产生的社会性因素的是（）

A.生活事件B.家庭教养方式

C.性格特点D.社会支持系统

9.心理诊断中，资料的可靠性主要靠（）来保证。

A.求助者的配合B.咨询师的经验

C.反复核实D.心理测验结果

10.关于心理诊断目标的内涵，说法错误的是（）

A.以个体为目标探求某个体在群体中的位置

B.与一般心理学研究的目标完全相同

C.确定个体行为与常模偏离的程度和距离

D.为心理咨询和治疗提供依据

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.心理诊断的科学性体现在（）

A.任何单项测定均应该有可以比较的常模

B.诊断是对多项测定进行综合分析的结果

C.心理诊断要接受临床实践的检验

D.心理诊断应采用多种方法相互印证

2.摄入性会谈中，咨询师应注意（）

A.态度必须保持中性

B.提问中避免失误

C.不讲题外话

D.不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容

3.心理问题的生物学因素包括（）

A.遗传因素B.躯体疾病

C.年龄因素D.性别因素

4.以下哪些属于心理诊断中收集资料的途径（）

A.摄入性会谈B.观察法

C.心理测验D.实验室检查

5.对一般心理问题的理解正确的是（）

A.问题内容尚未泛化

B.不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解

C.情绪反应在理智控制之下

D.社会功能轻度受损

6.心理诊断中，判断精神活动内在协调一致性的依据有（）

A.知、情、意之间保持协调

B.各种心理过程之间具有协调一致的关系

C.人格相对稳定

D.个体的行为与现实环境相适应

7.以下属于心理咨询中常见的认知曲解的有（）

A.非黑即白的绝对化思考

B.以偏概全

C.夸大或缩小

D.个性化

8.心理诊断时，咨询师需要考虑的因素有（）

A.求助者的年龄、性别等特征

B.求助者的成长经历

C.求助者的社会支持系统

D.求助者所处的文化背景

9.关于心理诊断和心理咨询、心理治疗的关系，正确的说法是（）

A.心理诊断是心理咨询和心理治疗的前提

B.心理咨询和心理治疗是对心理诊断结果的进一步处理

C.心理诊断贯穿于心理咨询和心理治疗的全过程

D.它们之间没有必然联系

10.资料整理过程中，需要对求助者的哪些方面进行整理（）

A.个人成长史资料B.个人一般资料

C.求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态

D.对资料来源的可靠性判断

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理诊断的目标就是寻找求助者的心理问题的病因。（）

2.摄入性会谈中，咨询师可以根据情况随时打断求助者的叙述。（）

3.一般心理问题和严重心理问题的区别主要在于问题持续时间和泛化程度。（）

4.心理诊断中，只要心理测验结果可靠，就可以作为诊断的唯一依据。（）

5.求助者的人格相对稳定性出现问题，可能提示存在心理异常。（）

6.所有心理问题都必然有其生物学因素。（）

7.咨询师在初诊接待时，可以向求助者保证咨询一定能解决其问题。（）

8.心理诊断的过程就是收集资料、做出判断的过程，不需要考虑其他因素。（）

9.一般来说，心理问题的产生是多种因素共同作用的结果。（）

10.社会支持系统良好的人不会出现心理问题。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述心理诊断的主要内容。

答：包括对求助者的心理状态和人格特征进行评估，判断心理问题的类型、严重程度，分析心理问题产生的原因，如生物学、心理学、社会性因素等，为心理咨询和治疗提供依据。

2.简述摄入性会谈的注意事项。

答：态度保持中性；提问避免失误；不讲题外话；不用指责、批判性语言；不随意打断；不给出绝对性结论；结束