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高中英语课堂小组合作学习对跨文化交际能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂小组合作学习对跨文化交际能力培养的实践效果。通过分析当前高中英语教学现状，阐述小组合作学习在跨文化交际能力培养中的重要性，以及其在实际教学中的具体应用，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语，小组合作学习，跨文化交际能力，实践研究

一、背景分析

（一）当前高中英语教学现状

1.重知识传授，轻能力培养

在我国高中英语教学中，往往过于注重语法、词汇等知识的传授，而忽视了学生跨文化交际能力的培养。这种现象导致学生在掌握了大量英语知识后，仍然难以在实际交流中运用，跨文化交际能力较弱。

2.传统教学模