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- 2026-03-07 发布于河北
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《粗心的小画家》教学反思
《粗心的小画家》教学反思篇「一」
《粗心的小画家》的教学反思
在第二课时教学儿歌时的时候，我先是让学生自己试朗读（自读、指名读纠
正、范读、以组为单位自由读、演读），再说说自己对丁丁的了解，找出有关语句
读给大家听。接着分组帮丁丁改改他画的四幅画，按照儿歌的内容，改说几句话，
使丁丁不再是个粗心的小画家。
让我没有想到的是在改编儿歌的时候，一个孩子的稚言稚语给我带来了意外的
惊喜和感动。缪承志是我们班学习上比较吃力的孩子，读书经常是吭吭巴巴，错字
多
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