新教材 B版高中数学 必修1 第一章 充分条件、必要条件.pptVIP

1.2常用逻辑用语

1.2.3充分条件、必要条件

第一章集合与常用逻辑用语数学[必修·第一册RJB]

课程标准学法解读

1．理解充分条件、必要1．分清命题的条件和结论，正确判断

素条件的意义．条件与结论之间的推出关系，理解充

养2．理解充分不必要、必分条件、必要条件．

目要不充分和充要条件的2．结合所学的判定定理与性质定理来

标意义．理解充分条件与必要条件．

·定．掌握充分不必要条．养成“充要关系”与“集合关系”

方33

向件、必要不充分条件和间的转化意识，就容易判断充要关系

充要条件的判定方法．或探求充要关系中的参数问题．

4．掌握充分不必要条4．养成用“逻辑用语”和同学交流的

件、必要不充分条件和习惯，从而提高交流的严谨性和准确

充要条件的简单应用.性.

返回导航

必备知识·探新知

关键能力·攻重难

课堂检测·固双基

素养作业·提技能

第一章集合与常用逻辑用语数学[必修·第一册RJB]

必备知识·探新知

返回导航

第一章集合与常用逻辑用语数学[必修·第一册RJB]

基础知识

1．形如“如果p，那么q”的命题

返回导航

第一章集合与常用逻辑用语数学[必修·第一册RJB]

2．充分条件与必要条件

p⇒q

返回导航

第一章集合与常用逻辑用语数学[必修·第一册RJB]

3．从不同角度看充分条件、必要条件

设集合A＝{x|p(x)}，B＝{x|q(x)}．若x具有性质p，则x∈A；若x具有

性质q，则x∈B.

返回导航

第一章集合与常用逻辑用语数学[必修·第一册RJB]

返回导航

第一章集合与常用逻辑用语数学[必修·第一册RJB]

思考：用定义法判断充分条件和必要条件的一般步骤是什么？

提示：(1)判定“若p，则q”的真假．

(2)尝试从条件推结论，若条件能推出结论，则条件为充分条件，否

则就不是充分条件．

(3)尝试从结论推条件，若结论能推出条件，则条件为必要条件，否

则就不是必要条件．

返回导航

第一章集合与常用逻辑用语