部编版高一语文必修下册古诗文背诵篇目理解性默写汇编.docxVIP

古诗文背诵篇目理解性默写汇编

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部编版高一语文必修下册

理解性默写汇编

古诗文背诵篇目

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必背篇目·理解性默写·重点考查

诗句含义理解与默写训练

熟读唐诗三百首

不会作诗也会吟

导言：理解性默写的意义

理解性默写是高考语文默写考查的重要形式，它要求考生不仅要能够背诵古诗文，更要理解诗句的含义，能够根据题目要求准确默写出相应的句子。与传统的机械性默写相比，理解性默写更能考查学生对古诗文的理解程度和运用能力。

部编版高一语文必修下册收录了多篇经典古诗文，这些篇目都是高考默写的重点考查内容。本汇编整理了必修下册的必背篇目，设计了理解性默写题目，重点考查学生对诗句含义的理解。希望同学们通过本汇编的练习，能够加深对古诗文的理解，提高默写的准确率。

学习建议：先熟读背诵原文，再理解诗句含义，最后进行理解性默写练习。注意书写规范，避免错别字。

第一篇《劝学》荀子

原文节选

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者