原创力文档二一教育二一教育*建造塔台小小工程师一素养目标(2分钟)情境导入（3分钟）探究新知（25分钟）课堂总结（6分钟）课堂练习（3分钟）布置作业（1分钟）素养目标科学观念科学思维探究实践对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。感受到科学知识与其他学科综合能力对工程设计的重要性。能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。能够根据教科书中标书样本制订出建造塔台标书。能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。态度责任积极参加设计活动,对工程学习充满兴趣。01020304学习目标01情境导入情境导入
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