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- 2026-03-07 发布于江苏
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龙泉驿区“十三五”教育科学规划课题《融善课堂环境下小组合作学习的实践研究》课题资料
成都经济技术开发区实验小学校
认识版画
学科
美术
单元
备课者
课型
新授
课题
认识版画
执教者及时间
学习
要点
《认识版画》一课属于“造型表现”领域,通过制作吹塑纸版画,培养学生,眼、手、脑的协调性,训练学生的耐心和自信心。
学习
目标
1.了解版画的基本知识以及吹塑纸版画的特点,初步学会用涂色,喷水,刻、印技法制作一幅吹塑版画。
2.在欣赏与体验过程中,学习运用吹塑纸版与水溶画棒有机结合的制作。
3.感受吹塑纸版画独特的肌理美感特性,体验不同工具材料的物性,激发学习版画的乐趣,增强动手实践能力。
应用
作业
作业练习
①能细致观察,发现吹塑纸版画的特点
②大胆选材与刻版
③与同学或老师交流学习版画的体会。
实践应用
制作一幅吹塑纸版画。
学习
重难点
教学重点:吹塑纸版画的制作方法。
教学难点:水分多少的掌握。
教学过程
二次备课
学生活动
教师活动
活动一:比较与讨论
学生讨论:儿童画与吹塑纸版画的不同点。吹塑纸版画的特点是什么?
激发学习吹塑纸版画的兴趣
活动二:欣赏与感受
欣赏书本上吹塑纸版画作品
学生欣赏
了解吹塑纸版画的制版与印制方法
活动三:示范与制作
4、学生尝试制作吹塑纸版画。教师巡视指导。
1、学生学习
2、学生制作吹塑纸版画
示范与制作,教师指导。
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