人教版道德与法治三年级下册第3课《一切靠劳动——劳动创造美好生活》 教学课件（第2课时）.pptxVIP

3.一切靠劳动第2课时劳动创造美好生活第二单元劳动最光荣道人教版治德与法三年级下册

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素养目标1.政治认同：感受中国劳动者的智慧与奉献，体会劳动在国家发展中的重要作用，增强对国家和社会的认同感与归属感。2.道德素养：懂得尊重各行各业的劳动者，珍惜劳动成果，培养勤俭节约、热爱劳动的良好品德。3.法治观念：初步了解劳动者的合法权益受法律保护，树立维护劳动者权益的意识。4.健全人格：在劳动实践中培养自信心、责任感和吃苦耐劳的精神，形成积极向上的生活态度。5.责任意识：明确自己作为家庭和社会一员的责任，主动承担力所能及的劳动，养成爱劳动的习惯。

素养目标

新知导入展示清晨城市苏醒的画面——环卫工人清扫街道、早餐店老板忙碌准备早餐、公交车司机发车等场景。同学们，视频里的人们在做什么？如果没有他们的劳动，我们的生活会变成什么样？每天早上是谁为我们准备了营养的早餐？又是谁让我们的城市变得干净整洁？这些平凡又伟大的劳动者，用双手为我们创造了美好的生活。今天，我们就一起走进《劳动创造美好生活》的课堂。

新知讲解人们用灵巧的双手和辛勤的劳动，创造了美好的生活，编织出了五彩缤纷的世界。第二模块：劳动创造美好生活

观察一下，自己在家庭生活中会经常用到哪些物品。这些物品是哪些劳动者创造出来的?