湖北武汉外国语学校2025-2026学年七年级上学期数学12月学情自测（解析版）.docxVIP

2025-2026学年武汉市外国语学校七年级（上）12月周周练数学试卷

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）2025.12.19

第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）下列各题中有且只有一个正确答案，请在答题卡上将正确答案的标号涂黑．

1.有理数﹣1，0，﹣2，﹣0.5中,最小的数是（）

A.﹣1 B.0 C.﹣2 D.﹣0.5

【答案】C

【解析】

【分析】有理数大小比较的法则：①正数都大于0；②负数都小于0；③正数大于一切负数；④两个负数，绝对值大的其值反而小，据此判断即可．

【详解】解：∵|﹣2|＝2，|﹣1|＝1，|﹣0.5|＝0.5，

2＞1＞05，

∴﹣2＜﹣1＜﹣0.5＜0，

∴最小的数是﹣2．

故选：C．

【点睛】本题主要考查了有理数大小比较，熟记有理数大小比较的方法是解答本题的关键．

2.中国设计并制造的“神威·太湖之光”是世界上首台峰值运算速度超过每秒十亿亿次的超级计算机，其核心是完全由中国自主研发的块高性能处理器，用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了科学记数法，根据科学记数法的定义“把一个数表示成的形式，其中，为整数，这种记数方法叫做科学记数法”进行求解即可得到答案．

【详解】解：，

故选：B．

3.只用一副三角尺，不可作出下列哪一种角（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查用一副三角尺作角的方法，需借助三角尺的固有角度（、、、），通过角度的和差运算判断能否作出选项中的角；

【详解】解：∵一副三角尺的角度为、、、，

∴，可作出，

，可作出，

，，可作出，

无法通过上述角度的和或差运算得到，不可作出，

∴不可作出的角是，

故选：C．

4.下列变形后的等式不一定成立的是（）

A.若，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

【答案】D

【解析】

【分析】根据等式的性质即可求出答案．

【详解】解：A.若，则，故A正确；

B若，则，故B正确；

C.若，则，故B正确；

D.若，则，若m=0时，则等式不成立，故D错误；

故选：D．

【点睛】本题考查等式的性质，解题的关键是熟练运用等式的性质．

5.下列平面图形中，是棱柱的展开图的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据棱柱的特点即可得出答案．

【详解】解：B是四棱柱的展开图，故该选项符合题意；

A、C、D选项都不是棱柱的展开图，故都不符合题意；

故选：B．

【点睛】本题考查的是棱柱的展开图，掌握常见几何体的展开图是解题的关键．

6.在今年的“双十一”活动中，中百超市对某种商品作调价，按原价的8折出售，此时商品的利润率是12%，该商品的进价为1200元，则此商品的原价是（）

A.1680元 B.1560元 C.1830元 D.1780元

【答案】A

【解析】

【分析】首先设该商品的原价为每件x元，根据题意可得等量关系：售价-进价=进价×利润率，根据等量关系列出方程，再解即可．

【详解】设该商品的原价为每件x元，由题意得，

0.8x-1200=1200×12%，

解得：x=1680；

故选：A．

【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．

7.如图，点A、O、B在一条直线上，是锐角，则的余角是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了余角与补角的知识，难点在于将进行适当的变形，从而与的余角产生联系．

【详解】解：由图知，，

所以，

所以

故选：C．

8.如图，D、E顺次为线段AB上的两点，AB=19，BE－DE=7，C为AD的中点，则AE－AC的值为()

A.5 B.6 C.7 D.8

【答案】B

【解析】

【分析】设，则，又因，可得，由图可知，结合，可求出BE和DE的长，从而可得的长，即可求出答案.

【详解】设

C为AD的中点

又

又

解得：

故答案为：B.

【点睛】本题考查了线段中点的定义、线段的和差，当已知长度的线段较少时，往往通过设定某条线段的长度为x，将其他线段均用x表示出来，再作线段的和差运算.

9.下列说法：其中正确的说法是（）

①单项式的次数是6；

②已知为锐角，如果，那么射线是的平分线；

③2时40分，时针与分针的夹角为；

④从一个锐角的顶点出发，在它的内部引5条射线后，一共可得21个锐角．

A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④

【答案】B

【解析】

【分析】根据单项式的次数的含义可判断①，根据角平分线的定义可判断②，根据钟面角的计算方法可判断③，根据角的数量关系的探究可判断④