排排队第1单元第5课(湘美版)二年级下
01教学目标02新知导入03新知讲解04知识拓展05实践练习06课堂评价
教学目标1.艺术表现:能够运用前后遮挡、方向一致的构图方法,在画面中组织人物形成有序队列,初步掌握群组人物的表现技能。2.创意实践:突破现实场景限制,构思并表现富有想象力的排队情境,探索直线、曲线、螺旋等多样化队列形式,在秩序中寻求创意表达。3.审美感知:观察生活及自然界中的排队现象,理解重复、节奏、秩序等形式美法则,提升对日常生活中的形式美的敏感度。4.文化理解:认识排队行为背后蕴含的文明礼仪与社会公德,通过欣赏不同场景中的排队文化,感悟社会文明的发展与传承。01
02新知导入这
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