北京市高二下学期期末历史梳理要点精析.docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于广东
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北京市高二下学期期末历史梳理要点精析.docx

历史高二下学期期末巩固重点

一、必修三:欧洲的联合与当代世界的发展

1.欧洲的联合

战后欧洲的最初联合(CoalandSteelCommunity-欧洲煤钢共同体,ECSC):

背景:二战后欧洲经济凋敝,地缘政治对抗(尤其是法德),寻求和平与经济发展的出路。

主导者:赫尔曼·阿登纳(德国总理)。

目标:将法德最重要的资源(煤钢)置于共同管理之下,使其不能被用于军事目的,促进成员国经济发展和相互依存,奠定欧洲一体化的物质基础和第一块基石。

特点:从特定经济领域入手,超国家机构(欧共体议会、部长理事会)开始运作。

europ?ischeEinheitundWiederaufbau(欧洲的联合与重建):欧洲煤钢共同体旗帜格言。

欧洲经济共同体(EuropeanEconomicCommunity-EEC/EuropeanUnion-EU的前身):

华约:1955年成立,以苏联为首。

北约:1949年成立,以美国为首。

形成了东西方两大阵营军事集团对峙的局面,加剧了冷战紧张。

欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体(EuropeanAtomicEnergyCommunity-EURATOM)的合并:1957年《罗马条约》签署,成立欧洲经济共同体(EEC),又称共同市场,标志着欧洲一体化进入了一个新阶段。

核心目标:实现货物自由流通、人员自由迁徙、服务自由提供、资本自由流动(四自由)。

《罗马条约》的主要条款:关税同盟(逐步取消成员国之间关税)、共同农业政策(CAP)、共同贸易政策、设立欧洲议会和欧洲共同体法院等机构。

欧元的诞生:

背景:欧洲一体化深化,欧盟经济实力增强,单一货币成为必然趋势;避免汇率波动风险,促进贸易和投资。

欧元区(Eurozone):12个创始成员国。

正式启用:1999年(电子货币),2002年(实体货币)。

影响:推动欧洲一体化进程,提升欧盟在国际金融体系中的地位。

欧洲联合的影响与意义:

对欧洲:促进了经济发展,维护了和平,提高了国际地位,是全球化的重要力量。

对世界:推动了区域一体化进程,为全球治理提供了模式,加速了全球化进程。

2.当代世界的发展(以美国为例)

二战后初期美国的经济政策:

背景:巩固国内经济稳定,马歇尔计划援助欧洲,遏制苏联影响力。

特点:严格控制,国家干预色彩浓厚(如价格管制、wagefreeze)。

里根主义(Reaganomics,20世纪80年代):

背景:“滞胀”(Stagflation)问题严重,经济面临衰退。

目标:激励经济增长,抑制通货膨胀。

影响:短期内刺激了经济增长,但也可能导致了财政赤字扩大和社会贫富差距拉大。

现代美国社会:

经济发展:演变成“新经济”(NewEconomy)特点,以信息技术、金融服务业为主导。科技革新成为经济增长的主要动力。

社会:社会阶层分化(贫富差距扩大)、城市化进程持续。

二、选修一:古代中国的()

1.屈原与楚辞

屈原(QuYuan):战国时期楚国伟大的爱国诗人和政治家。

身份:将楚国贵族(高官)阶层的文学才华推向顶峰。

代表作品:《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等,组成《楚辞》。

《离骚》特点:

体裁:屈原创造的新诗体——“骚体”(带“兮”字句式,形式灵活自由)。

内容:抒发了诗人忧国忧民、忠君爱国的感情,对自己政治理想和人生道路的坚持与求索,以及坚韧不拔的品格。

意义:中国文学史上浪漫主义文学的先河,具有崇高的人格魅力和强大的艺术感染力。

2.秦汉时期辉煌的科技与文化

汉字的演变:

背景:早期文字(甲骨文、金文、大篆、小篆)。

秦朝统一文字:推行小篆,取消六国异形字,由李斯等人整理制定。

汉代:在小篆基础上简化,形成隶书,更为实用。

影响意义:文字统一促进了政令畅通、文化交流和中华民族的凝聚。

史学发展与著名作品:

司马迁(SimaQian):西汉史学家。

《史记》:

体裁:纪传体通史。

内容:记载了从黄帝到汉武帝约三千年的历史。

家族背景:其父司马谈早逝,嘱托他继承撰写史书。

史学贡献:开创了纪传体史书体例,成为后世“正史”的标准,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

成熟的造纸术:

早期:西汉已有麻质纸。

东汉改进:蔡伦(CaiLun,东汉和帝时)改进造纸术,使用树皮、麻头、破布、渔网等成本更低、产量更大的材料制造纸张,提高了纸的质量和产量。

影响:极大地推动了文化知识的传播和普及,是人类文明的重大进步。

3.魏晋南北朝的思想与文化特质

汉末至魏晋南北朝时期的社会思想:

背景:长期战乱动荡,社会秩序破坏,传统儒家思想受到冲击,人们寻求精神寄托和个体价值实现。

思想特点:

儒、道、佛三教合

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