2026版二轮总复习 生物第1部分　专题8　第1讲.pptx

;专题八生物与环境;融会贯通构建知识网络;课标自省明确备考方向;6.1;6.1.5;融会贯通构建知识网络;概念辨析筛查知识漏洞;1．种群密度反映了种群在一定时期的数量，但仅靠种群密度不能反映种群数量的变化趋势。()

提示：√

2．高三某班教室中全部师生可看成一个种群。()

提示：×高三某班教室中不是自然区域，同时它不具有年龄结构、出生率、死亡率等种群的数量特征。

3．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。()

提示：×行道树为狭长区域，其上蜘蛛种群密度的调查适合用等距取样法。;4．调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标记重捕法。()

提示：×身体微小