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网络环境下小学生网络素养教育课程资源开发与评价论文

摘要：本文针对网络环境下小学生网络素养教育课程资源开发与评价展开探讨，旨在为我国网络素养教育提供理论支持和实践指导。文章首先分析了网络环境下小学生网络素养教育的必要性，接着阐述了课程资源开发的原则和方法，最后提出了评价体系构建的策略。

关键词：网络环境，小学生，网络素养，课程资源，评价体系

一、引言

（一）网络环境下小学生网络素养教育的必要性

1.网络素养教育是应对网络时代挑战的必然要求

随着互联网的普及，网络已成为人们生活、学习、工作的重要工具。小学生作为网络时代的原生居民，面临着诸多网络风险和挑战。网络素养教育旨在培养小学生正确使用网络、