中小学雷锋主题开学第一课课件.pptx

汲取榜样力量启航崭新学期2026春学雷锋纪念日开学第一课遇见光·读懂光·追逐光·成为光·散发光班主任：秦老师时间：2026.3.3

目录01遇见光·春启新程——拥抱新学期02读懂光·榜样初心——认识雷锋与雷锋精神03追逐光·精神赋能——雷锋精神照亮新学期04成为光·光耀时代——从身边榜样到时代楷模05散发光·逐梦启航——新学期，做追光少年

壹遇见光·春启新程拥抱新学期

时光回望·寒假收获在这个假期里，你收获了哪些快乐？经历了哪些成长？有没有哪一个瞬间，让你觉得自己“又长大了一点”？每一个微小的进步，都是成长的印记；每一份真诚的感动，都是心灵的养分。带着这些收获，我们更有力量走向新学期。

状态调整·迎接新程新学期，新起点，新目标，新行动！思考：新学期你最想实现的一个小目标是什么？你准备用怎样的状态，迎接接下来的每一天？——目标是前行的方向，态度是抵达的保障。愿每一位同学，都能以饱满的热情、专注的状态，拥抱这个崭新的学期。

新学期伊始，3月5日恰逢学雷锋纪念日。今天，让我们从这位平凡而伟大的榜样身上，遇见光、靠近光，正式开启崭新的学期征程。主题导入·榜样引路有一位叔叔，他的名字家喻户晓，他的故事陪伴了一代又一代中国人成长，他的精神穿越半个多世纪依然闪亮。他平凡普通，却用一生温暖他人。他是雷锋遇见光他是谁呢？

贰读懂光·榜样初心认识雷锋与雷锋精神

他是谁？雷锋，1940年出生在湖南一个贫苦农民家庭。7岁那年，他成了孤儿，在旧社会受尽苦难。是党和人民把他从苦难中解救出来，送他上学、给他工作。他从农民到工人，再到解放军战士，每一个岗位都兢兢业业、满怀感恩。1962年，他因公牺牲，年仅22岁。22年，很短。但他留下的故事和精神，如光般温暖，穿透时光，照亮至今。你听过他的故事吗？

你听过他的故事吗？互动提问关于雷锋，你听过哪些故事？在你心里，他是一个怎样的人？雷锋不是高高在上的英雄，他是一个可亲、可近、可学的普通人。他的伟大，从来不在惊天动地，而在把每一件小事做好，把每一份善意坚持到底。助人为乐做好事不留名勤俭节约刻苦学习热爱读书……

榜样故事·精神密码故事一：车厢里的“移动书房”雷锋珍惜时间、热爱学习。在部队服役期间，每次外出执行任务，他都会在背包里放上几本书随身携带。战友们休息聊天时，他就靠在车厢一角安静阅读；晚上熄灯后，为了不影响战友休息，他就打着手电筒，在被窝里坚持看书学习。训练间隙、出车途中、休息时刻，一切碎片化时间，都被他用来读书、思考。他常说：“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。”思考：雷锋在忙碌的军旅生活中，始终坚持读书学习，这体现了他怎样的品质？热爱学习刻苦钻研

榜样故事·精神密码故事二：好事做了一火车民间流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋外出途中，主动帮老人寻找座位、帮大嫂照看孩子、帮旅客提拿行李，还把自己的饭菜让给有需要的人。他始终以真心待人，用温暖助人。他说：“对待同志要像春天般的温暖。”一件件平凡小事，汇聚成温暖人心的力量，感动了身边无数人。思考：雷锋走到哪里就把好事做到哪里，这体现了他怎样的精神？助人为乐无私奉献

榜样故事·精神密码故事三：干一行爱一行的“螺丝钉”雷锋先后当过农民、工人、人民解放军战士，无论身处什么岗位，他都始终认真负责、精益求精、踏实肯干。他说：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，D把我拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。”他把平凡的工作做到极致，用责任心坚守每一个岗位，用行动诠释担当。思考：雷锋无论在什么岗位都恪尽职守、发光发热，这体现了他怎样的态度？爱岗敬业踏实尽责

榜样故事·精神密码故事四：一双洗得发白的旧袜子雷锋有一双袜子，缝补了十几层补丁，颜色早已洗得发白，却始终舍不得换新。战友劝他换一双新袜子，他却说：“这袜子还能穿，省下的钱可以给国家、给更需要的人。”雷锋一生勤俭节约，却把省下来的钱无私捐献：他曾先后向灾区、困难群众和国家建设捐款两百余元（在当时相当于普通人数月工资），自己却始终过着朴素节俭的生活。思考：雷锋对自己节俭朴素，却把钱捐给国家和他人，这体现了他怎样的品格？勤俭节约家国情怀

《雷锋精神是什么？》

精神总结·榜样力量雷锋精神不是一句口号，而是一道由五种光芒汇聚而成的光。勤学上进的钉子精神向上攀登的光忠于职守的螺丝钉精神坚守岗位的光乐于助人的奉献精神温暖他人的光艰苦朴素的节约精神珍惜拥有的光团结友爱的集体精神携手同行的光读懂光

叁追逐光·精神赋能雷锋精神照亮新学期

雷锋精神离我们遥远吗？互动：读懂了雷锋这束光，你觉得雷锋精神离我们遥远吗？它过时了吗？它和我们的校园生活、日常学习有什么关系？雷锋精神从来不是遥远的口号，它就在我们的身边，就在我们的日常里