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《团队管理：有效与激励》课程大纲

【课程介绍】：

在企业管理过程中所碰到的问题都离不开管理者力的问题，拿破仑有句名言：“一

头狮子带领的一群绵羊，能打败一头绵羊带领的一群狮子。”俗语说“兵熊熊一个,将熊

熊一窝”。本课程从卓越力、有效和团队激励面入手，对经理人如何提

高管理、如何制定合适且有性的目标、组建强战斗力的团队，提升团队绩效，

并结合工作困扰问题情景模拟针对进行辅导，掌握实用工具方法。

力指在企业组织内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提

高整个团体的办事效率的能力。是组织运作的关键，它是以人为对象，将完成某项

工作所必须的权力授给部属人员。激励是指激发员工的工作动机，也就是说用各种有效

的方法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的目标。

在竞争激烈的工业4.0时代，管理者有效和团队激励可以提升心态绩效和行为绩效，

充分发挥团队优势，实现企业的战略目标，永续经营，基业长青。

《团队管理：有效与激励》课程利用企业，案例分析，赏析，实

操演练等形式提高企业管理能力，从卓越力，有效技巧，员工激励方法，

等度深刻剖析了管理者如何训练提升力并实践于团队管理，帮助正确认识

力的重要性；提升管理者非职权和，运用心理学原理对及组织行

为进行管理，提高团队工作绩效，增强企业软实力和竞争力。

【培训收益】:

了解卓越力和管理者提升技巧。

确认自身的风格及力在工作中的应用方法。

通过有效与团队激励的结合更好的完成任务。

学会激发员工主动性，制定人员并分工协调实现团队目标。

掌握高管理：知人、以身作则、开放的沟通、激励团队。

学会管理与的本质区别，做创新性。

区分事项，掌握高效团队的基本特征，提升团队凝聚力、战斗力。

学会具体流程和关键步骤，实现员工自我管理提升绩效。

了解者的7个工作，实现精力管理高效工作。

学会激励的9大原则，针对不同需求不同的激励措施。

做，学会团队激励的21种非经济方法。

针对自己的工作，寻找加强系统管理的方法，打造高绩效团队。

【授课方式】：

运用企业，心理测试、分组讨论、案例分析、实战演练、角色扮演等。

课程内容追求实战、、实用。体验式培训注重参与和互动、在感悟中学习获得积

极的成长体验，提升团队凝聚力和战斗力，增强员工归属感和满意度。

【培训对象】：企业中管理者、部门经理、主管、班组长及储备等。

【授间】:1-2天

【课程大纲】：

第一单元：热身活动，分组团建

1、全场热身活动：《抓红包》

随机安排两两相对，AB角训练反应速度。

2、团建展示PK：《旗人旗语》

鱼骨式分组，组建团队选“司令”，起队名、队呼，设计队旗，每组讨论列出3个团

队管理困扰问题或培训期待收获、进行团队风采展示，大家参训的士气和热情。

3、请安排计分助教1名，递话筒助教2名，教室左边各1名，教室右边各1名。

第二单元：卓越力提升

团体游戏：《找变化》

1、什么是力？

心理：测测