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XX区育才中学2026年春季学期中期校园安全建设实施方案

为深入贯彻落实国家、省、市、区校园安全工作相关法律法规及工作部署，立足XX区育才中学“育人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的办学安全理念，结合2026年春季学期中期（第8-11周）学校安全工作实际，破解当前校园安全管理存在的隐患排查不彻底、应急处置不规范、安全宣传不到位、家校协同不紧密等突出问题，统筹推进校园安全建设各项工作，明确中期安全建设目标、重点任务和实施路径，筑牢校园安全防线，保障全体师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，为学校教育教学工作有序开展提供坚实安全保障，特制定本中期校园安全建设实施方案。

一、指导思想

以《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《校园安全工作条例》为指导，全面落实立德树人根本任务，坚持“安全第一、预防为主、综合治理、全员参与”的工作原则，立足XX区育才中学办学实际，以校园安全建设为抓手，聚焦安全隐患排查、应急体系完善、安全宣传教育、校园管理强化、家校协同防控五大核心，精准施策、务实推进，全面提升校园安全管理水平和应急处置能力，营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的校园安全氛围，构建“全员参与、全程防控、全方位覆盖”的校园安全防护体系，切实保障师生生命财产安全和校园安全稳定。

二、中期校园安全建设目标（第8-11周）

本次中期校园安全建设以“排查整治隐患、完善防控体系、强化宣传教育、提升应急能力、凝聚防控合力”为核心，聚焦4周时间，实现以下具体目标：

1.隐患清零目标：全面排查校园各类安全隐患，建立隐患清单、责任清单、整改清单，实现隐患排查全覆盖、整改全到位，坚决杜绝重大安全隐患，减少一般安全隐患，确保校园无安全事故发生。

2.体系完善目标：完善校园安全管理制度和应急处置体系，明确各部门、各岗位安全职责，规范安全管理流程，建立健全安全防控长效机制，提升校园安全管理规范化、精细化水平。

3.意识提升目标：开展多样化安全宣传教育活动，覆盖全体师生，提升师生安全防范意识、自我保护能力和应急处置能力，让安全理念深入人心，形成自觉遵守安全规章制度的良好习惯。

4.管理强化目标：强化校园日常安全管理，规范校园出入管理、消防安全管理、食品安全管理、交通安全管理、学生管理等，筑牢校园安全防线，维护校园正常教育教学秩序。

5.协同发力目标：完善家校协同安全防控机制，引导家长参与校园安全建设，形成家校协同、社会联动的安全防控格局，提升校园安全防控整体效能。

三、适用范围及对象

本方案适用于XX区育才中学2026年春季学期中期（第8-11周）校园安全建设各项工作，涵盖安全隐患排查、应急体系完善、安全宣传教育、校园管理、家校协同防控等全流程；适用于学校各部门、全体教职工、在校学生及学生家长；适用于校园内所有区域（教学区、宿舍区、食堂、操场、实验室、图书馆、办公楼等），覆盖课堂教学、课后服务、校园活动、上下学、住校管理等各类场景，实现校园安全全方位、无死角覆盖。

四、校园安全建设原则

1.安全第一，生命至上：始终将师生生命财产安全放在首位，把校园安全建设作为学校工作的重中之重，优先部署、优先落实、优先保障，坚决守住校园安全底线。

2.预防为主，防治结合：坚持预防为先，重点强化安全隐患排查整治和安全宣传教育，做到早发现、早排查、早整改、早防范，从源头上杜绝安全事故发生；同时完善应急处置机制，提升应急处置能力，确保事故发生后能够快速、有效处置。

3.问题导向，精准施策：聚焦当前校园安全管理中的突出问题，针对隐患排查不彻底、应急处置不规范、宣传教育不到位等问题，制定具体可行的举措，靶向发力、精准整改，确保安全建设落地见效。

4.全员参与，责任到人：明确各部门、各教职工、学生及家长的安全责任，强化全员安全意识，引导全体教职工、学生主动参与安全建设，家长积极配合安全防控，形成“人人有责、人人尽责、人人护安”的工作格局。

5.统筹推进，重点突破：统筹规划校园安全建设各项任务，兼顾隐患排查、制度完善、宣传教育、应急处置等重点工作，突出消防安全、食品安全、校园欺凌、交通安全等关键领域，实现整体推进、重点突破。

6.务实高效，长效巩固：结合中期建设时限和学校实际，制定切实可行的举措，分阶段、分步骤推进各项工作，注重工作实效，避免形式主义；同时固化安全建设成果，完善长效机制，推动校园安全建设持续健康发展。

五、实施时间安排

本次春季学期中期校园安全建设工作分三个阶段开展，贯穿第8-11周，聚焦排查梳理、全面实施、总结提升三大核心环节，有序推进各项安全建设任务，重点突出隐患排查整治和应急能力提升，具体时间安排如下：

1.排查梳理阶段（第8周）：学校成立校园安全建设工作领导小组，统筹推进中期校园安全建