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高中历史学科历史地图制作活动对学生历史素养的提升论文

摘要：本文通过分析高中历史学科历史地图制作活动，探讨了该活动对学生历史素养的提升作用。通过对活动背景的深入剖析，提出了历史地图制作活动在培养学生历史思维、实践能力、空间观念等方面的具体价值。

关键词：高中历史；历史地图制作；历史素养；提升

一、背景分析

（一）1.历史地图制作活动符合高中历史课程改革要求

随着我国教育改革的不断推进，高中历史课程改革也在逐步深化。历史地图制作活动作为一种新型的教学方式，它旨在通过实践活动，让学生更好地理解和掌握历史知识。这种活动符合高中历史课程改革的要求，强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力和创新精神。