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XX初中2026年春季学期课后服务特色课程家长开放日邀请函

尊敬的各位家长：

您好！

教育是一场双向奔赴的旅程，课后服务是延伸校园教育、滋养孩子成长的重要阵地。为深入落实“双减”政策，丰富学生课后生活，培养学生兴趣特长，促进学生全面发展，我校2026年春季学期课后服务特色课程已有序开展。自开课以来，孩子们在特色课程中探索兴趣、锤炼技能、收获成长，每一点进步都离不开您的理解与支持。

为让您更直观地了解孩子在课后服务特色课程中的学习状态，感受特色课程的教学魅力，搭建家校沟通的桥梁，凝聚家校共育合力，我校特举办2026年春季学期课后服务特色课程家长开放日活动，诚邀您走进校园、走进课堂，近距离观察孩子的成长与蜕变，与我们共同见证孩子的每一份收获。

现将本次家长开放日活动相关事宜通知如下，诚望您拨冗出席，共赴这场成长之约。

一、活动主题

特色课后润成长，家校同心共护航

二、活动时间

2026年X月X日（星期X）下午X:XX—X:XX

三、活动地点

XX初中各课后服务特色课程教室（具体教室安排详见附件）

四、参与对象

我校2026年春季学期参与课后服务特色课程的全体学生家长

五、活动流程

1.签到入场（X:XX—X:XX）：家长凭邀请函到学校指定签到区签到，领取活动手册（含课程安排、教室分布图），在工作人员引导下有序进入对应特色课程教室，请勿喧哗、保持安静。

2.课堂观摩（X:XX—X:XX）：家长进入孩子所在的特色课程教室，全程观摩课程教学过程，近距离观察孩子的课堂表现、学习状态，感受特色课程的教学氛围和教学成果，请勿随意打断课堂教学、不要使用手机拍照或录像（如需拍照，需提前征得授课教师同意）。

3.成果展示（X:XX—X:XX）：课程观摩结束后，家长可参观孩子的特色课程成果（如手工作品、绘画作品、书法作品、才艺展示等），孩子将现场展示课程学习收获，与家长分享学习心得。

4.家校交流（X:XX—X:XX）：家长与授课教师、课后服务负责人进行面对面交流，了解孩子在课程中的表现、学习进度及存在的问题，咨询特色课程的教学安排、后续规划，提出宝贵的意见和建议，共同探讨如何更好地助力孩子成长。

5.意见反馈（X:XX—X:XX）：活动结束后，家长可填写《课后服务特色课程家长意见反馈表》，将您的感受、建议反馈给学校，我们将认真梳理、积极改进，不断提升课后服务质量。

六、温馨提示

1.为保证活动有序开展，每位学生请安排1名家长参与活动，尽量由孩子的父母出席，便于深入沟通交流；活动期间请自觉遵守校园规章制度，服从工作人员的引导，不随意走动、不喧哗，为孩子树立良好的榜样。

2.为营造安静的课堂氛围，进入教学楼后请将手机调至静音或震动模式，课堂观摩期间请勿接打电话、随意拍照录像，以免影响课堂秩序和孩子的学习状态。

3.请家长着装整洁、得体，不穿拖鞋、背心等休闲服饰，尊重教师和孩子的劳动成果，展现良好的家长形象。

4.活动期间请照看好自身物品，请勿在校园内吸烟、乱扔垃圾，共同维护校园环境整洁；如需帮助，请及时联系现场工作人员。

5.若您因特殊情况无法按时参与，请提前与孩子的班主任或课后服务负责人联系，以便我们做好统筹安排；活动当天请准时到场，逾期将影响课堂观摩体验。

尊敬的家长，孩子的成长离不开学校的精心培育，更离不开家庭的温暖陪伴与大力支持。课后服务特色课程的开展，旨在让孩子在学习之余发展兴趣、陶冶情操、提升素养，而您的参与和监督，是我们不断进步的动力。

诚邀您放下忙碌，走进校园，与我们一起见证孩子在特色课程中的成长与蜕变，共话教育、共促成长！期待您的莅临指导，感谢您的理解与支持！

附件：XX初中2026年春季学期课后服务特色课程教室分布表

咨询电话：XXX-XXXXXXX（课后服务中心）

咨询人：XXX

XX初中教务处

XX初中课后服务中心

2026年X月X日

|（注：文档部分内容可能由AI生成)