摘要
现代的社会化幼儿教育于晚清时期传入我国,到民国时期已有一定发展。
在此历史背景下,掀起一股编写幼稚园教材的热潮,包括张雪门、陈鹤琴等
著名教育家都投身其中,知识民国时期出现了一批高质量的幼稚园教材。通
过对研究现状的分析,我们发现目前学界对其的研究还处于较为薄弱的状况,
有一些相关的研究成果,但是缺乏全面的综合研究。故将其作为学位论文的
选题,以期通过研究对其有较深入的了解。
本论文探讨了民国时期幼稚园教材的编写背景、选材标准、编写体例、
内容特点及其对今天的启示。采用文献分析和历史研
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