医院与学校应急医疗保障联动演练脚本（2篇）.docxVIP

医院与学校应急医疗保障联动演练脚本（2篇）

第一篇：校园突发群体食源性疾病应急医疗保障联动演练

【场景设置】某区实验中学初三（2）班下午14:15分刚结束体育课后，12名学生先后出现恶心、呕吐、腹痛症状，其中3名学生伴有头晕、四肢无力。班级第一时间上报学校医务室，校医初步判断疑似食源性疾病，立即启动学校应急预案，同时拨打辖区中心医院急救电话并联系区教育局。

【时间轴1：学校内部响应阶段（14:18-14:25）】

14:18校医张医生抵达初三（2）班教室，先让发病学生移至通风良好的走廊，逐一测量血压、心率，记录症状：12名学生中8名呕吐1-2次，3名呕吐3次以上且面色苍白，1名学生出现轻度脱水症状。张医生立即让校工取用医务室备用的口服补液盐，给脱水学生少量多次服用，同时安排未发病的同班学生集中到隔壁教室，由班主任逐一询问午餐饮食情况，统计发现所有发病学生午餐均在学校食堂食用了卤鸡腿套餐，未发病学生则多选择了其他餐品。

14:20学校应急领导小组组长（校长）接到报告后，第一时间赶到现场，安排：①办公室主任联系食堂封存当日卤鸡腿剩余食材及留样，禁止工作人员处理操作间设备；②德育处主任通知各年级排查全校学生是否出现类似症状，同时安抚学生及在场教师情绪；③后勤主任封闭食堂涉事窗口，配合后续疾控部门调查。

14:23校长直接与辖区中心医院急诊科主任通话，明确告知：“现有12名学