2026年春新教材统编版八年级下册道德与法治第五课5.3
民族区域自治制度教案
一、核心素养目标
政治认同:认同民族区域自治制度是我国基本政治制度,坚定
制度自信,铸牢中华民族共同体意识。
法治观念:理解宪法与民族区域自治法的保障,树立依法维护
民族团结的法治思维。
公共参与:主动践行民族团结要求,参与维护民族平等团结的
实践。
道德修养:传承民族团结传统美德,尊重各民族文化与习俗。
二、教学重难点
教学重点:掌握民族区域自治制度的含
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