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人教版高一数学必修二

空间几何体的内切球问题归纳

——等价法·体积法·建系法求内切球半径——

内切球专题突破·方法系统·实战强化

空间几何体的内切球问题归纳

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一、内切球的基本概念

1.1内切球的定义

如果一个球的表面与一个空间几何体的各个面都相切，且该球位于该几何体内部，则这个球叫做该几何体的内切球。内切球的球心称为该几何体的内心。内切球是一个几何体内部最大的球，它与几何体的每个面都相切。

内切球的关键性质是：球心到几何体各面的距离相等，都等于球的半径r。这个性质是求解内切球问题的基础。找到球心的位置，就能确定内切球的半径。

1.2内切球与外接球的区别

内切球与外接球是两个不同的概念，它们有以下主要区别：

位置不同：外接球在几何体外部，内切球在几何体内部。

接触方式不同：外接球与几何体的顶点相切，内切球与几何体的面相切。

求解方法不同：外接球利用球心到顶点距离相等，内切球利用球心到各面距离相等。

二、内切球半径的求法

2.1等价法

等价法是求解内切球半径最常用的方法。其基本原理是：将几何体分割成若干个小的几何体，每个小几何体以内切球球心为顶点，以原几何体的一个面为底面。这些小几何体的体积之和等于原几何体的体积。

V=(1/3)·r·(S?+S?+...+S?)=(1/3)·r·S总

其中V为几何体的体积，r为内切球半径，S总为几何体的表面积（包括底面）。这个公式适用于所有有内切球的空间几何体，是最通用的方法。

2.2体积法

对于一些特殊的几何体，如正棱锥、正棱台等，可以直接利用其体积公式来求解内切球半径。例如，对于正棱锥，其体积V=(1/3)S底h，同时V=(1/3)r(S底+S侧)，由此可以求得r。

2.3建系法

建系法适用于各种复杂的空间几何体。基本步骤是：建立空间直角坐标系，设球心坐标为(x,y,z)，则球心到各面的距离相等，建立方程组求解。这种方法虽然通用，但计算量较大，适合解决一些特殊的、其他方法不易解决的问题。

三、常见几何体的内切球

3.1正棱锥的内切球

设正棱锥的底面积为S，高为h，则其内切球半径为：

r=3V/(S底+S侧)=Sh/(S+S侧)

对于正三棱锥，设底面边长为a，高为h，则其内切球半径为r=ah/(a+√(4h2+a2))。

3.2正棱台的内切球

正棱台有两个平行的底面，其内切球与两个底面都相切。设正棱台的上、下底面积分别为S?、S?，侧面积为S侧，高为h，则其内切球半径为：

r=3V/(S?+S?+S侧)=h(S?+S?)/(S?+S?+S侧)

3.3正四棱锥的内切球

正四棱锥有四个面，其内切球与四个面都相切。设正四棱锥的棱长为a，则其内切球半径为：

r=a√6/12

四、典型例题分析

【例1】一个正三棱锥的底面边长为6，高为4，求其内切球的体积。

【解析】

正三棱锥的底面积S=(√3/4)×36=9√3。

三棱锥的体积V=(1/3)×9√3×4=12√3。

侧面积S侧=3×(1/2)×6×√(16+9)=3×3×5=45。

由等价法：12√3=(1/3)×r×(9√3+45)

r=36√3/(9√3+45)=36√3/(9√3+45√3/√3)=36√3×√3/(27+45)=108/72=3/2

答案：内切球半径r=3/2

五、专项训练题组

5.1基础训练

【练习1】求棱长为a的正四棱锥的内切球半径。

【练习2】一个正四棱台的上、下底面边长分别为2和4，高为3，求其内切球半径。

【练习3】一个正三棱锥的底面边长为4，侧棱与底面成45°角，求其内切球半径。

5.2提高训练

【练习4】一个三棱锥的底面是边长为6的等边三角形，三个侧面都是等腰直角三角形，求该三棱锥的内切球半径。

【练习5】一个四棱锥P-ABC，PA、PB、PC两两垂直，PA=PB=PC=2，求该四棱锥的内切球半径。

【练习6】一个球的内接正四棱锥，已知正四棱锥的棱长为a，求该球的表面积。

参考答案

【练习1答案】

正四棱锥的体积V=a3/(6√2)，表面积S=√3a2。由等价法：a3/(6√2)=(1/3)×r×√3a2，r=a√6/12。

【练习2答案】

上底面积S?=4，下底面积S?=16。侧面积S侧=4×(1/2)×(2+4)×√(9+1)=12√10。体积V=(1/3)×3×(4+16+8)=28。由等价法：28=(1/3)×r×(4+16+12√10)，r=84/(20+12√10)。

【练习3答案】

底面积S=4√3，高h