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2026年秋季学期学校教研组长备课组长竞聘上岗实施方案解读及动员讲话

各位老师、同志们：

大家下午好！教研兴则教学兴，教研强则学校强。教研组长、备课组长是学校教学教研工作的核心骨干，是推动课堂教学改革、提升教学质量、促进教师专业成长的关键力量，肩负着引领学科发展、凝聚团队力量、落实教学任务、破解教学难题的重要使命。为进一步优化我校教研、备课团队结构，激发教研工作活力，选拔一批政治素质高、业务能力强、责任意识浓、群众认可度高的优秀教师担任教研组长、备课组长，推动我校教学教研工作高质量发展，今天我们召开本次2026年秋季学期学校教研组长备课组长竞聘上岗实施方案解读及动员讲话大会。首先，我代表学校全体行政班子，向长期以来深耕教学教研一线、默默奉献的各位老师，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

本次教研组长、备课组长竞聘上岗，是学校立足教育教学高质量发展需求，作出的一项重要决策部署，目的是打破身份壁垒、拓宽选拔渠道，让有能力、有担当、有情怀的优秀教师脱颖而出，进一步强化教研、备课团队建设，提升我校整体教学教研水平，为学校教育教学工作提质增效提供坚实保障。下面，我就本次竞聘上岗实施方案的核心内容，向大家作详细解读，同时对本次竞聘工作进行动员部署，希望全体老师认真聆听、深刻领会、积极参与。

首先，解读本次竞聘上岗的核心内容，主要包括四个方面，大家务必准确把握、严格遵守。

一是明确竞聘岗位及职责。本次竞聘岗位涵盖我校所有学科教研组长、各年级各学科备课组长。教研组长主要负责统筹本学科教研工作，制定学科教研计划，组织开展教研活动、课题研究、听课评课、教师培训等，引领学科教师专业成长，推动学科教学改革，提升本学科整体教学质量；备课组长主要负责统筹本年级本学科备课工作，组织开展集体备课、学情分析、作业设计与批改研讨等，落实教学常规，破解教学难点，带领备课组教师协同发力，提升班级学科教学成效。具体岗位职责，我们已在实施方案中详细列明，会后请各位老师认真研读，明确岗位要求。

二是明确竞聘基本条件。本次竞聘坚持“德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公认”的原则，明确了竞聘人员需具备的基本条件：一是政治素质过硬，拥护党的教育方针，热爱教育事业，师德师风良好，廉洁从教，为人师表；二是业务能力突出，具备扎实的学科专业知识和教学技能，教学经验丰富，教学成绩优良，在学科领域有一定的影响力；三是责任意识强烈，有较强的组织协调能力、沟通能力和团队引领能力，能够主动担当、真抓实干，带领团队完成各项教研、备课任务；四是具备相应的工作经历和资质，教研组长需有一定的教研工作经验，备课组长需有扎实的一线教学经验，具体要求详见实施方案。同时，我们也明确了不得参与竞聘的情形，确保竞聘工作公平、公正、公开。

三是明确竞聘流程及时间安排。本次竞聘上岗严格按照“报名申报—资格审查—竞聘演讲—民主评议—考核审定—公示聘任”的流程开展，每个环节都有明确的时间节点和工作要求。第一步，报名申报，符合条件的老师自愿填写报名表，在规定时间内提交至教务处；第二步，资格审查，由学校竞聘工作领导小组对报名人员的资格进行严格审查，确定符合条件的竞聘人选；第三步，竞聘演讲，竞聘人员围绕自身优势、岗位认知、工作思路和目标举措进行演讲，展现自身能力和担当；第四步，民主评议，由全体教职工、学科教师代表对竞聘人员进行民主测评，客观评价竞聘人员的综合素质；第五步，考核审定，竞聘工作领导小组结合资格审查、竞聘演讲、民主评议等情况，综合考核审定，确定拟聘任人选；第六步，公示聘任，对拟聘任人选进行公示，公示无异议后，正式发文聘任，明确聘任期限和工作职责。具体时间安排，我们会另行通知，请各位老师密切关注。

四是明确聘任管理及激励机制。本次竞聘聘任期限为一学年，聘任期间，学校将对教研组长、备课组长进行常态化考核，考核内容包括教研工作开展、教学质量提升、团队建设、教师培养等方面，考核结果与绩效工资、评优评先、职称晋升等挂钩。对考核优秀的，给予表彰奖励，并优先推荐评优评先；对考核不合格的，将及时进行约谈，限期整改，整改仍不合格的，取消聘任资格。同时，学校将为教研组长、备课组长提供更多的学习培训、交流提升机会，搭建成长平台，支持大家开展教研工作，助力大家实现专业成长。

解读完实施方案的核心内容，下面我就本次竞聘上岗工作，向全体老师作动员讲话，提出三点希望和要求。

第一，提高思想认识，深刻领会竞聘意义。各位老师要充分认识到，本次教研组长、备课组长竞聘上岗，不仅是学校优化教研团队、提升教学质量的重要举措，更是各位老师展现自我、实现成长、担当作为的良好机遇。教研组长、备课组长岗位，责任重大、使命光荣，担任这一职务，既是一份荣誉，更是一份责任，不仅能提升自身的组织协调能力、专业引领能力，更能为学科发展、学校发展贡献自己的力量。希望全体老师高度重视本